2014-2019年中国原油行业市场分析与发展潜力研究报告 15页

'北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542北京大学考研复习手册汉语国际教育硕士8年辅导：成功学员1083位目录 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542一、2014年北大汉语国际教育硕士专业考研形式分析1（一）近4年分数线及招生人数变动情况1（二）专业考试科目及参考书目2（三）专业培养计划2（四）专业就业前景3二、2014年考研复习方案和辅导规划3三、学习方法解读6（一）参考书的阅读方法6（二）学习笔记的整理方法6（三）真题的使用方法6四、新祥旭考研辅导课程体系介绍7五、新祥旭机构简介7 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542一、2014年北大汉语国际教育硕士专业考研形式分析（一）近4年分数线及招生人数变动情况近四年复试分数线英语政治专业一专业二总分2010年405085853002011年505090903502012年505090903452013年50509090335近四年进入复试与录取人数比例2010年2011年2012年2013年复试人数29502532录取人数2248202112 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542（二）专业考试科目及参考书目专业类别及方向考试科目参考书目招生情况汉语国际教育硕士初试科目：政治英语一专业课一专业课二复试科目：专业面试英语听力初试参考书：1、《现代汉语》，北京大学中文系现代汉语教研室2、《现代汉语》黄伯荣、廖序东3、《现代汉语语法研究教程》陆俭明3、《古代汉语》郭锡良4、《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵5、《中国文学史》袁行霈6、《中国现代文学三十年》钱理群7、《中国当代文学概观》张钟等8、《中国文化要略》程裕祯9、《教育心理学》陈琦等10、《跨文化交际概论》胡文仲11、《对外汉语教育学引论》刘珣共招生30人，其中10人为保送，20人为统招（三）专业培养计划北京大学“汉语国际教育硕士”专业将在教育部汉语国际教育硕士专业学位指导委员会制定的全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案指导下，结合北京大学的学科优势和特点，制定相应的培养计划。三年学习期间，2年时间用于完成汉语国际教育硕士专业知识和技能的学习，1年时间用于完成海内外汉语教学实习和毕业论文。“汉语国际教育硕士”12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542专业学位研究生培养重在理论与实践相结合，培养具备汉语国际教育潜质的优秀专门人才。因此研究生在读期间，必须参加一定学时量的汉语教学实习，被录取学生入学时都要对自己的未来教学实习有恰当的规划并提前做出安排。目前面向“汉语国际教育硕士”的汉语教学实习方式有以下四种可供选择，在读研究生可自主选择其中的一种，未做选择的，将由培养单位根据当年教学实习资源情况进行安排。1.参加北京大学对外汉语教育学院外国留学生语言教学的听课观摩、辅助主讲教师教学、顶岗教学实习等教学活动。2.在北京地区选择教学资质好的国际学校（通常为中学）、对外汉语教学培训机构等进行教学实习。3．参加国家汉办主持的赴海外各国家各地区孔子学院教学实习活动。4．参加北大—新西兰奥克兰大学“汉语国际教育硕士”合作培养项目（2+1模式，2年在北大学习，1年在新西兰奥克兰大学研修）。办法为：个人申请、专家选拔，通过后自费赴新西兰奥克兰大学教育学院研修一年的教学培养课程，合格者获奥克兰大学教育学院的毕业证书，并可向新西兰教师协会申请临时教师资格注册证书；获得该证书后可在新西兰申请中学教师职位工作，成功执教两年后有机会获得正式教师资格注册证书，此资格证书在国际上被广泛认可，持证者有资格在一些英联邦国家从事中小学教育工作（四）专业发展前景每年的就业形势比较好，中小学、公务员、事业单位、国企、外企等去向的比较多12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542二、2014年考研复习方案和辅导规划专业课共计授课40小时，每2小时为1讲，共20讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下：第一阶段：（2013年4月至8月上旬）共授课30小时，15讲。每周1讲（2小时）。学习形式：本阶段为熟悉课程和考试内容阶段，学员在教师的指导下完成对课程的初步了解和认识，形成初步记忆。具体时间安排：第一讲：考试科目、形式、复习方法概述第二讲：现代汉语——绪论、语音部分第三讲：现代汉语——汉字部分第四讲：现代汉语——词汇部分第五讲：现代汉语——语法部分（一）第六讲：现代汉语——语法部分（二）第七讲：语言学纲要第八讲：中国文化要略第九讲：中外文化常识第十讲：教育心理学（一）第十一讲：教育心理学（二）第十二讲：跨文化交际概论12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542第十三讲：对外汉语教育学引——语言学、教育学、心理学、文化方面基础知识篇第十四讲：对外汉语教育学引论——二语习得篇第十五讲：对外汉语教育学引论——教学篇第二阶段（8月中旬-9月）：本阶段以学生自主进行二轮复习为主，进行强化记忆，每本书的主要内容需要掌握。第三阶段（10月-11月上旬）：本阶段指导教师利用5讲内容为学生指明考试重点，对各科内容进行提炼串讲。进行模拟考试练习及答题思路讲解，总结技巧和方法。第十六讲：现代汉语串讲第十七讲：中外文化串讲第十八讲：对外汉语教育学引论串讲第十九讲：案例分析、教案写法讲解第二十讲：模考讲解和答题技巧点拨第四阶段：本阶段距考试仅剩月余，需要考生整理全部讲授内容，有重点的记忆考试知识点，并熟悉答题思路和方法。12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542三、学习方法解读（一）参考书的阅读方法1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。3.问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。（二）学习笔记的整理方法1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。（三）真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。（北京大学汉语国际教育硕士专业课备考计划）基础阶段复习计划(13年4—13年9月上旬)阶段目标对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。注意事项1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。4．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业老师。5．看书过程中，有条件听课的可以去听听辅导班的课。时间阶段复习资料周次相关知识点的建议学习时间学习内容（章节要求、知识点）4月1日—4月30日  《现代汉语北大版》和黄寥本第1周12-18小时2-4小时第一章：绪论普通话定义，方言区分类及代表方言、汉语规范化原则。12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542共4周第一周注意调整节奏养成习惯4-6小时 第二章：语音（可放慢节奏，看书要细致，包括小注）这一章比较重点，每年都会有本章的考题，包括语音性质、元音、辅音、声韵母、声调、儿化变调、轻声语调、规范化等。这将会涉及到今后各个章节的学习，必须深入的理解加以牢固记忆。2-3小时第三章：文字本章不能理解，但是概念较多，要注意辨析，以后在判断题中容易出现第2周12-18小时 2-4小时第四章：词汇重点内容包括词的定义、构造、同义词、同音词、等。是复习现代汉语的重点章节，内容繁多，需要全面理解掌握。3-5小时4-6小时第五章：语法本章是复习的重中之重，不仅概念较多，而且结构复杂，复习时一定要细致，谨慎，不可一蹴而就，更不能一带而过。看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!!!第3周12-18小时黄寥本注意对比2-4小时第一章：绪论6-10小时第二章：语音黄寥本在很多概念的讲解上要比北大版清晰，可辅助记忆。 2-3小时第三章：文字第4周12-18小时3-5小时第四章：词汇此版在此类划分上与北大版出入较大，注意对比。3-5小时 第五章：语法句子结构方面与北大版出入较大，注意对比，看书要细致，所有课后习题都要做。2-3小时4-6小时第六章：修辞本章北大版现汉没有，也从未考过此部分，但是很多学校考修辞，为避免突然出现，要求掌握常见的修辞方式看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!!!5月1日—《教育心理学》第1周6-8小时1-2小时2-4小时2-4小时第一章：绪论理清基本概念。第二章：学生心理的心理发展第三章：学生个体情况12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-765426月10日共6周第2周8-10小时2-3小时2-3小时2-3小时2-3小时第四章：行为主义学习理论第五章：认知学习理论第六章：建构主义学习理论第七章：人本主义学习理论此部分为重点，概念较多，学派，代表人物，作品，主要理论，优缺点，稳住心态，慢慢理解。第4周5小时1小时1小时1小时1小时1小时第八章：学习动机第九章：知识建构第十章：问题解决与创造性第十一章：自我调节学习第十二章：品德学习  第5周8-10小时  1小时1-2小时2-3小时2-3小时第十三章：有效学习第十四章：信息技术与教学整合第十五章：课堂测评第十六章：课堂管理  第6周8-10小时2小时第十七章：教师心理其他时间将本月未完成的课程完成。看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!!!6月11日—7月10日共4周《对外汉语教学引论》和《文化要略》第1周12-18小时 3-4小时第一章：绪论了解学科背景，同时记住标记性的会议、作品。。1小时第二章：汉语作为第二语言教学的发张和现状本章基本上没什么考点，看看就行，如果出论述题，可以作为套话出现。3-4小时第三章：对外汉语教学的语言学基础和教育学基础记住重点学派的代表人物和观点，还有各学派间的对比。本章知识点较零散，考点较多，适合处客观试题，所以还得认真看。12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-765423-5小时第四章：对外汉语教学的心理学基础和文化学基础记住重点学派的代表人物和观点，还有各学派间的对比。本章知识点较零散，考点较多，适合处客观试题，所以还得认真看第2周12-18小时4-5小时第五章：语言习得理论本章为考试重点，无论是客观题还是主观题，都是考试重点。一定要仔细看，做好笔记，慢点也可以，但是一定将脉络捋清。3-4小时第六章：第二语言习得研究非常重要的一章，内容容易混淆，小心谨慎。3-5小时第七章：教学法本章知识点较零散，但是很好理解，不难，主要记得分清哪种教学法是属于哪个流派的3-5小时第八章：对外汉语教师理论与应用（上）注意经典教材结构类型第3周12-18小时3-4小时第九章：对外汉语教师理论与应用（下）测试与评估处为重点1-2小时第十章：结语看看就行1-2小时第一章：简论文化的类型、民族特点3-4小时第二章：地理概况各省简称，概况3-4小时第三章：历史发展人类演变过程、三皇五帝、各朝代特点（现自习看看，之后我会给你发材料，方便记忆）2-3小时第四章：姓氏7月11日—《文化要略》和文学第1周8-12小时4-5小时第五章：汉字内容很多也很零散，注意细节。 12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-765428月20日共6周4-6小时第六章：学术思想每类下面的小细点都要看到，作品和人物等第2-3周22-36小时3-4小时2-3小时3-4小时3-4小时2-3小时3-4小时第七章：宗教信仰信息量特别大，而且较乱，挺住第八章：古代教育各种版本的四大书院第九章：科举制度各时期的选官制度，科举的等级第十章：典籍藏书作者及作品名称第十一章：科技成就第十二章：传统建筑各种“四大”注意区分第4、5周18-26小时8-12小时第十三章：古典文学此部分为重点，书中给的信息量太少，建议按照中国古代文学史整理主要时期代表作家的代表作品。3-5小时3-5小时2-3小时第十四章：各类艺术各种名家名作。合称极多，注意区分第十五章：风俗习惯各种风俗的起源、演变过程，尤其是朝代尤为重要。第十六章：中外文化交流注意丝绸之路、佛教传入和传教士附一的中国文化趣论可在极度烦躁的情况下，当成课外读物看，没有考点。8月21日—第1周12-18小时整理外国文学和现当代文学代表作家的代表作品,补充到文学一章.不需要太深,也不需要记知名度较低的作家和作品.看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!!!12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-765429月10日共3周《语言学纲要》和《跨文化交际概论》和《现代汉语语法研究教程》第2周12-18小时6-8小时6-8小时将《纲要》看完，注意概念，很可能出判断题，同时结合现代汉语知识，将二者结合。看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!!!看《交际概论》考点不多，去年考了一分，所以看一遍就行第3周12-18小时12-18小时看《语法教程》，重点看句子分析方法，有助于之后划分句子结构和分析语病。这部分比较难懂,多看几遍,以后就可以不用看了.将不懂的地方记下来,答疑时解决.***本阶段完成后，必须做到，提到哪个知识点可以迅速在书中找到相应的位置（二）强化巩固阶段（2013年9月中旬-2013年11月）阶段目标第二轮开始有重点地看书，加练习。时间阶段复习资料周次建议学习时间学习内容备注9月中旬至11月指定参考书、全国汉硕考研真题9月中旬至11月平均每周21小时开始背所有专业课书目，背完现汉后，背语言纲要，其他书目按照之前的复习顺序背，《语法教程》不用背不能留死角，一定要细致，每个小注都要背，不能模棱两可。平均每周10小时全国汉硕真题1．重点学校的真题是重点，其他学校选作。无论采用哪套教材，都必须弄懂，同时积累未见过，同时出现频率高的文化知识题。选择题每个选项要弄懂，判断题要知原因。2.北大真题必须细致做，不留死角　　（三）冲刺阶段（2013年11月-2014年1月初试）阶段目标总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。时间阶段复习资料周次建议学习时间学习内容备注11月10小时温习专业课笔记和历年真题记忆性的重点和真题答案可以背诵下来，这样能够融会贯通，理解更加深刻。12 北京大学第一品牌辅导班全国免费热线153-136-76542至1月指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等第1月15-20小时做历年真题套题，强化考点意识。句子结构划分出为重点，同时联系最后一道论述题。1．要注意培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，做完要分析，并进一步归类整理总结。2．多做一些模拟练习是必要的，可以让自己合理分配答题时间，对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺。12-15小时分析真题的出题思路不能留死角。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。第2月平均每周12-15小时查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好，再仔细复习一下。1．将散落在各个题目中的知识点串成串，连成片，直至复原成完整的意象。2．对照大纲，看看自己的知识点是否理解到位、准确。3、适当背诵一些内容，建议有些比较难记忆的知识点可以整理出来临考前突击记忆，这样效果好还节省时间。****本阶段完成后，学员要对教员提出的问题对答自如。新祥旭考研2015年考研辅导班报名中！全国统一咨询热线010-5773907624小时热线：15313676542专业课老师咨询QQ：192517810312'