数控机床操作中级工实训1 4页

《数控机床操作中级工实训》教学大纲课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期60241001徐炜波2005.3《数控机床操作中级工实训》教学大纲学分：4~8分学时：112~224适用专业：机械CAD/CAM、模具技术、数控技术、机电一体化技术等工科专业。继续教育和短训班等少学时课程可以精选部分内容。一、实习目的与任务课程的目的：通过本课程的教学，使学生熟悉数控机床的整个加工过程，能熟练操作数控铣床、数控车床、加工中心。对给定工件的图纸，学生应能进行工艺分析，选择适当的刀具、夹具、量具、加工工艺参数和设备，然后能够熟练手工编制加工程序进行加工。课程的任务：通过本课程的教学，使学生熟悉数控机床（包括数控车床、数控铣床和加工中心，下同）的基本结构，熟练掌握数控机床的编程和操作，达到市中级工所要求的技能水平，同时促进理论课程的进一步加深理解。二、实习基本要求1．知识与能力要求①要求能够熟练掌握数控机床的操作。②要求熟悉数控机床的基本结构，并能处理一些常见简单的故障。③要求能熟练进行手工编程（包括使用简单宏指令编程）。④要求能够对工件进行合理的工艺分析，包括加工工艺过程、切削用量的使用、冷却液的使用、工件的装夹定位等。⑤要求能够运用三维CAD/CAM软件进行简单的自动编程。2．实习过程要求①要求严格遵守数控机床安全操作规程和文明生产要求。②加强职业素质训导，严格遵守实训车间的各项规章制度和教学秩序。三、实训主要内容序号单元主要内容实习要求时间 1数控机床的结构与操作1．介绍数控机床的结构和各部分的功能2．介绍数控机床的操作方法和注意事项要求学生能熟练掌握数控机床的操作，并能进行对刀等操作。4~82工件坐标系的建立与编程坐标平面设定1．G54~G59、G92指令介绍及应用2．G17、G18、G19指令介绍及应用3．G91、G90指令的介绍及应用要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程1~23主轴机能和进给速度指令S指令和F指令介绍及应用要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程0.5~14常用M指令M00、M01、M03、M04、M05、M06、M08、M09、M02、M30指令的介绍及应用要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程0.5~15常用G指令1．直线插补和快速定位指令G01、G00介绍及应用2．圆弧插补和螺旋线指令G02、G03介绍及应用3．相应工件的编程与制作要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程并加工出工件2~46刀具补偿指令1．刀具半径补偿指令G41、G42、G40介绍及应用2．刀具长度补偿指令G43、G44、G49介绍及应用3．相应工件的编程与制作要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程并加工出工件5~107子程序调用指令1．子程序调用指令M98、M99介绍及应用2．相应工件的编程与制作要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程并加工出工件1~28固定循环1．固定循环指令G73、G80、G81、G83介绍及应用2．相应工件的编程与制作要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程并加工出工件1~2 9宏指令1．宏指令编程的基础知识2．循环（WHILE语句）介绍及应用3．转换语句的介绍和应用4．相应工件的编程与制作要求学生能充分理解指令的含义并能熟练应用其编程并加工出工件5~1010自动编程软件的应用1．自动编成软件应用2．二维工件自动编程介绍与应用要求学生能熟练应用自动编程软件编写程序并加工出工件8~1611综合零件制作1．综合零件的加工工艺2．综合零件的制作严格遵守操作规程，选择合理的加工工艺，根据图纸认真控制制造精度84~168五、教学方法1.在教学时，利用实物、投影、电脑和实际加工等教学手段进行直观教学，提高学生的学习积极性，便于学生的理解和记忆。2.以学生为主体，鼓励学生在保证人身和设备安全的前提下，大胆尝试，勇于创新，发挥学生的主动性和创造性。3．现场演示操作和讲授六、考核方式考试，按学生所加工工件实测计分。七、说明1.实训时学生的人身安全和设备安全应放在首位，实训期间严禁嬉戏打闹，女同学要戴工作帽，所有同学要统一穿工作服。2.本课程重点：工艺分析和编程操作，坐标系的选定和建立，刀补的建立和刀心轨迹的选定，坐标平面选定。3.本课程难点：坐标系的选定和建立，刀补的建立和刀心轨迹的选定，固定循环，工件尺寸的编程把握。八、教材和参考书1.教材：叶伯生主编《计算机数控系统原理、编程与操作》机械工业出版社.1999.5. 2.参考书l劳动部编《加工中心操作工》中国劳动社会保障出版社。2001.4l王宝成主编《现代数控机床实用教程》天津科学技术出版社.2000.10.l毕毓杰主编《机床数控技术》机械工业出版社.1996.10.l相关科技期刊和网站