南通小题模块7答案.doc 60页

'答案与解析南通小题·模块7答案与解析(第二版)Unit1　LivingwithtechnologyWelcometotheunit&Reading基础提优Ⅰ.1.d　2.i　3.j　4.h　5.a　6.g　7.c　8.e9.b　10.fⅡ.1.principle　2.delay　3.distribute　4.accessible5.winding　6.Eventually　7.components8.drawbacks　9.portable　10.evolutionⅢ.1.keeppacewith　2.contributeto　3.alongwith4.benefitedfrom　5.amscepticalabout　6.havekeptintouchwith　7.relyon　8.accessibleto　9.makinga;breakthrough　10.windupⅣ.1.distributed;among　2.withoutdelay　3.uptoyoutotell　4.havenoaccessto　5.windtheclockup6.shouldnotkeep/stayintouchwith　7.adaptmyselfto　8.theboyleadingtheway　9.As;popularamong10.notuntil;thatⅤ.1.D　考查动词词义辨析。句意：约翰开商务会议迟到了，因为他的航班被一场暴风雨耽搁了。delay推迟，延迟，耽误，符合句意，故选D项。2.C　考查强调句型。根据强调句型Itwasnotuntil…that…可知答案。故选C项。3.A　考查“with＋宾语＋宾补”复合结构，宾语hiswork与finish之间为被动关系，故用过去分词finished表被动，在句中作宾补。故选A项。4.C　考查动词短语辨析。contributeto促使，有助于，是……的原因之一，符合句意。attendto照顾；adaptto使适应；relateto涉及，有关，皆不符合句意。故选C项。5.A　考查疑问词＋不定式。句意：我刚刚在这个新的地方安顿下来，因此我不知道我会发生什么。expect是及物动词，用what做它的宾语，whattoexpect＝whatIwillexpect，是主动关系，故选A项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】文章讲述了我和家人在旅行途中下车去餐馆吃饭，在我们进餐馆的时候，一位又脏又邋遢的“看门人”为我们开了门，我的孩子们嫌老人脏，进餐馆的其他人对他视而不见，而我不但给他点了份饭，还给了他一个拥抱，“看门人”非常感动，眼含热泪。而我从有了孩子的那天起，就决定给我的孩子们树立一个好的榜样，所以我很和蔼地对待那位“看门人”，给孩子做了一个很好的榜样。1.A　在去加利福尼亚的旅途中，我们全家停下来去吃午餐，正当我们向前通过餐厅的入口时，一个胡子凌乱头发脏脏的男子从餐馆外面的长凳上跳了起来，为我们打开了门。messy凌乱的，散乱的，肮脏的；clean干净的，清洁的；pretty漂亮的，可爱的；bright明亮的，鲜明的。故选A项。2.C　他不顾及他的外表，很友好地给我们打招呼，问候我们。service服务，服侍；state状态，州，国家；appearance外表，外貌；attitude态度，看法。故选C项。3.B　一到里面，我的女儿就小声说：“他的身上发着臭味”.smokes吸烟；smells嗅，闻，臭味，闻起来有臭味；sighs叹息；smiles微笑。故选B项。 4.C　我们点了午餐之后，我向孩子解释让孩子要超越污垢，意思就是说不要盯着这些污点，要看实质的事情。around周围，环绕；over在……之上，结束；beyond超越，超过；into在……里面。超越表面的东西，故选C项。5.A　我们看了一下进餐馆的其他顾客，但是许多人都没有理他。ignore忽略，忽视；hate憎恨，讨厌；miss思念，错过；refuse拒绝。故选A项。6.D　看到这些粗鲁的行为使我很不安，从我做母亲的那一天，我就决定要为我的女儿做一个好的榜样。target目标，靶子；rule规则，规章；record记录；example例子，榜样。故选D项。7.D　然而有时候，事情发展并不总是顺利的，做一个好的榜样是很难的。stressful紧张的，有压力的；accessible易接近的，可进入的；awkward尴尬的，笨拙的；tough强硬的，困难的。故选D项。8.A　当我们的饭来的时候，我才意识到，我把晕车药片忘车里了，在往前充满大风的旅行中，孩子需要它们，因此我就找借口去取回了药。excuse托辞，借口；refresh使恢复，使更新；prevent阻止，阻碍；forgive宽恕，原谅。故选A项。9.B　正在那时，“看门人”正为一对夫妇打开了门，他们迅速地从他身边过去了，甚至没有意识到他的存在。company公司，同伴；presence存在，出席，参加；challenge挑战；attack袭击，攻击。故选B项。10.C　让他们先进来，我大声地向他说谢谢，当我出去的时候。quit停止，叫停；march前进，进军，行进，游行；exit出口，出去；approach接近。故选C项。11.B　当我回来的时候，我们聊了几句，他说，他不被允许进入餐厅，除非他买吃的。before在……之前；unless除非；though虽然，尽管；since既然。故选B项。12.A　我回去以后，把他的故事告诉给了我的家人，我又让服务员加了一份汤和三明治。story故事；deed行动，功绩；desire欲望，要求；demand要求，需求。故选A项。13.B　孩子们看上去有些困惑，因为我们已经吃完了。但当我说这份订单是给那位“看门人”的时候，他们笑了。concerned有关的，关心的；puzzled困惑的，迷茫的；excited激动的，兴奋的；bored无聊的，无趣的。故选B项。14.C　到我们继续旅行的时间了，我发现那位“看门人”正在享受着他的大餐。make制造，使得；start开始，着手；continue继续；take带走，耗费。旅程不是开始而是继续，故选C项。15.D　当他看见我的时候，他站起来真心地感谢了我。他接着伸出他的手和我握手，我很感激地接受了(和他握手)。wave波动，起伏；wash洗涤，洗刷；raise举起，升起；reach延伸，伸出手。故选D项。16.D　我突然注意到了他眼里的泪水，那是感激的泪水。watch观察，注视；inspect检查，视查；witness目睹；notice注意到。这里不是观察，应是注意到了这一点，故选D项。17.A　接下来的事情更让人吃惊，我给了这个“看门人”一个拥抱。hug拥抱；nod点头；lift电梯，举起；strike摆工，打击，殴打。故选A项。18.C　他离开了，热泪滚下了他的脸。slipping滑动；rushing猛冲，催促；rolling滚落，旋转；breaking破坏。眼泪应是顺着他的脸颊滚落了下来，故选C项。19.B　回到了车上，我陷入到了沉思之中，尽管在生活中，我们不能选择许多事情，但我们可以选择我们能够表示感谢的一刻。我向那位仅仅为我们开门的“看门人”说了声谢谢。firmly坚定地，坚决地；simply简单地；constantly不断地；politely有礼貌地。故选B项。20.D　也为这个能够教育孩子的机会说声谢谢。journey旅行，旅程；wisdom聪明，明智；community社区，群落；opportunity机会，机遇。故选D项。Ⅱ.【文章大意】自从《阿凡达》采用3D影像技术获得巨大成功之后， 全世界范围内掀起了一股波涛汹涌的3D热潮。本文就3D时代是否到来展开讨论。1.A　推理判断题。由本段中关键词struggled、dead和bombed可判断该句意为票房失利。故选A项。2.B　推理判断题。根据第二段的thisisn"tthefirsttimeHollywoodhasstruggledwithnewtechnology可知，作者用有声电影和彩色电影如何发展成为行业标准的例子来说明3D电影技术目前遭遇的尴尬境遇，指出其要被大众接受还需要时间。故选B项。3.D　细节理解题。根据第三段thathumanbeingshavenoabilitytoprocessprojected3Dimages和Watchinga3Dmovieconfusesourbrainandthisiswhysomepeoplegetheadaches.可以判断在WalterMurch看来，3D影像画面不适合人类观看。故选D项。4.B　推理判断题。3D技术自从20世纪初出现以来，一直处于尴尬的境地。多年来，人们一直讨论3D电影技术的发展前景。文章首句是解题关键。故选B项。体验高考1.B　考查定语从句。本题考查的是非限制性定语从句，先行词是thebookSherlockHolmes，在定语从句中which指代先行词作为定语从句中的动词recommend的宾语。CD两项是关系副词，不能在句中做宾语，只能做状语。A项who的先行词通常都是指人的名词。句意：上个星期我从图书馆里借了《夏洛克·福尔摩斯》，这是我的同学推荐给我的。故选B项。2.D　考查状语从句。本句中的when引导的是一个时间状语从句。句意：当我的父亲把我叫醒并告诉我看足球赛的时候，那时在半夜。本句容易错选A项，认为是强调句型。实际上themiddleofthenight不能单独做时间状语，如果在themiddleofthenight前面加上in，本题就可以选择A项了。故选D项。3.D　考查介词。本题中的with表示有，佩戴；其余三个介词都没有这个用法。句意：那个长着蓝眼睛的苏格兰女孩在第五届汉语演讲比赛中得到了第一名。故选D项。4.D　考查强调句型的一般疑问句。本题考查的特殊句式中强调句的一般疑问句。强调句的基本结构“Itis/was＋被强调成分that/who＋其他成分”。本题强调的成分较为特殊，强调的是原因状语从句becauseJackcamelateforschool。句意：斯密斯先生是因为Jack上学迟到才生气的吗？故选D项。Wordpower基础提优Ⅰ.1.e　2.f　3.g　4.d　5.b　6.h　7.i　8.j　9.c10.aⅡ.1.anairconditioner　2.awashingmachine3.avacuumcleaner　4.aTV　5.arefrigeratorⅢ.1.electronicdictionary　2.refrigerator　3.washingmachine　4.microwaveoven　5.videocamera6.vacuumcleaner　7.electriccooker　8.digitalcamera9.mobile/cellphoneⅣ.1.goods　2.entertainment　3.video　4.dictionaries5.readers　6.appliances　7.freezer　8.heating9.cookers　10.controls拓展提优A　【文章大意】本文就一段由学生用PDA录制的视频展开讨论，在科技迅速发展的今天，是应该责备学生侵犯了老师的个人隐私，还是应该改革整个教育系统的教育模式以适应科技的发展。 1.D　推理判断题。该题需要考生判断作者的写作意图。根据第二段中bystressingtheproblemsthatarenotalwayseasilynoticedinoureducationalsystem.可知作者意在讨论教育体系的潜在问题。故选D项。2.A　词义猜测题。由第三段Besides,therulesundercurrentsystemtodealwithrecalcitrantstudentsneedtobeimproved.的关键词rules和todealwith可知，规则要对付的必然是难管理的学生。故选A项。3.B　推理判断题。根据最后一段中Despitesomefactors,theincidentshowsthattheteacherlacksgoodqualitiesonherpart.Besides,therulesundercurrentsystemtodealwithrecalcitrantstudentsneedtobeimproved.可以判断出，作者对整个事件持批评态度。故选B项。4.A　主旨大意题。文章以PDA事件为引子，探讨现行教育存在的问题，及谁该对此问题负责。故选A项。B　【文章大意】数百年来，人类已在使用动物进行病毒学研究。近年，随着动物保护组织的反对和电脑模拟实验的成功，人们在讨论这种以活体动物为实验对象的手段还能继续下去吗？1.A　细节理解题。根据第二段Sincethelate1990s，HuntingdonLifeSciences—acompanythatconductstestingofsubstancesonanimalsconductedbytheEnvironmentalProtectionAgencyandtheFoodandDrugAdministration—hasbecomeaprovinggroundforaggressivestrategiesbyanimalrightsmilitants可知好战的动物保护分子的极端意见，认为人类要停止以动物为研究对象的所有实验。故选A项。2.C　细节理解题。根据最后一段Insomeinstances,substitutesarealreadythoughtasgoodorbetterthananimals，butsupervisingagencies(监督机构)haveyettocatchup.可知动物实验在现有条件下还要存在，但必须有一个监督标准(supervisingstandard)，以便对动物保护要求有个交代。故选C项。3.B　主旨大意题。文中提到毒物学研究有新发展，可以用电脑模拟实验过程，但这些都还不完善，只是一种科学技术的发展倾向。故选B项。4.D　作者态度题。在语境中考查形容词的用法。arbitrary任意的；pessimistic悲观的；indifferent不以为然的；optimistic乐观的，按作者的意见，在新技术的条件下，完全有可能用其它手段代替活体动物实验，所以是乐观的态度，故选D项。体验高考Ⅰ.【文章大意】刚刚从疾病中恢复的我到奥兰多去参加写作会议，在这个陌生的地方一位老人用她的善良让我的假期充满了美好的回忆。1.A　句意：在2012年我刚刚从一次严重的疾病中恢复过来，我收到了一个邀请让我去奥兰多参加作家会议。我家人说服我一个这样的假期也许是医生要求我做的事情。生病的人需要假期来恢复身心。另外根据文章最后一句filledmybriefholidayinFlorida可知也应该指假期。故选A项。2.B　Keepoff远离，不靠近；gooff走开，离开，去……；dropoff减少；knockoff使……减少，使……降低；本句中的副词off提前，主语是代词I使用全部倒装。句意：所以我就去了那里。故选B项。3.C　A打算，意图；B允诺；C设法做到；D应该得到；到达这个阳光灿烂的州是很让人疲惫的，但是我还是设法找到一辆出租车来到我的住宿点住了下来。根据句意，可知虽然很困难，但是我还是做到了。故选C项。4.D　根据18空后takemebacktomyaccommodation可知我乘坐出租车来到了会议安排的住宿点。故选D项。5.D　A同事；B乘客；C手提箱；D出租车。横线前面的another说 明我又找了一辆出租车去购物中心买纪念品。故选D项。6.C　A代替，而不是；B首先；C后来；D曾经；根据上句我去购物中心，之后我又去了餐厅吃午饭。是later后来，表示时间的顺接。故选C项。7.B　A分类；B占据；C装饰；D画；当我到了餐厅的时候，所有的位置都被占了。故选B项。8.A　A分享；B保留；C设置；D拥有；就在这时，我听见一个友好的声音说：你可以和我坐一起。本句中的share表示两个人共用一个桌子。故选A项。9.A　A年老的；B贫穷的；C无辜的，幼稚的；D固执的；根据13空前I"mretiredanditwouldbemypleasure可知她已经退休了，那么肯定年纪较大。故选A项。10.B　A旅行；B餐，饭；C演讲；D采访；当吃饭接近尾声的时候，她问我来奥兰多多久了。故选B项。11.C　A捐献，捐助；B维修，修理；C雇佣；D指导；我已经告诉她我没有雇佣汽车，也就是说在此期间我一直都是乘坐出租车。故选C项。12.D　A方便的，便利的；B值得的；C不幸的；D昂贵的；我告诉她我没有租车，也不知道在这里乘坐出租车有多贵。根据句意可知谈论的是坐车的价格问题。故选D项。13.D　A鼓励，激励；B娱乐；C打电话；D驾车带某人；她告诉我她已经退休了，很乐意带着我去我想去的地方。也就是说做我的司机。故选D项。14.C　A生意；B争论；C麻烦；D挑战；我告诉她我不能这样麻烦她。因为我们只是第一次见面就这样麻烦她是很不合适的。故选C项。15.B　A工作；B待，居住；C移动；D购物；她问了我住的地方，第二天在约定好的时间她已经在等我了。故选B项。16.A　A约定好的；B有限的；C最喜欢的；D有规律的，经常的；她问了我住的地方，第二天在约定好的时间她已经在等我了。要接一个人，事先约好时间这是常识。故选A项。17.B　A咀嚼，消化；B探索；C表现；表演；D计算；她带着我去了迪斯尼，在我去迪斯尼乐园里探索快乐之前她还和我聊了一会。故选B项。18.C　A忘记；B拒绝；C返回；D更喜欢，宁愿；在这一天就要结束的时候，她还返回来接我回我住的地方。根据句意可知她早上来接我，晚上也来接我。故选C项。19.C　A送；B借出；C提供(主动)；D拥有；我主动提出要给她钱，但是她拒绝接受任何钱。故选C项。20.D　A信心；B尊严；C好奇；D善良；我永远都无法忘记这位老人，通过她的善良，让我的假期非常充实，有很多美妙的回忆。故选D项。Ⅱ.【文章大意】本文讲述了非洲大陆的大象十分害怕愤怒的蜜蜂的声音，科学家LucyKing正在研究是否可以利用这个现象来保护庄稼不受大象的侵扰。1.D　细节理解题。根据文章第一句Recordingsofangrybeesareenoughtosendbig,toughAfricanelephantsrunningaway,anewstudysays.可知蜜蜂愤怒的声音的录音足以让非洲大象都害怕地跑开。故D正确。2.B　推理判断题。根据文章最后一段Shehasn"ttestedenoughgroupsyettoknow,butherinitial(最初的)resultswerepromisingenoughtobegintrialswithfarmers.可知她还需要对更多的象群进行研究，以证明蜜蜂的声音对大象是有影响的。故B正确。3.A　推理判断题。根据文章第三段LucyfoundawildbeehiveinsideatreeinnorthernKenyaandsetuparecorder.Thenshethrewastoneintothebeehive,whichburstintolife.Lucyandherassistanthidintheircaruntiltheangrybeeshadcalmeddown.他们找到一个蜂巢，放好录音机，然后扔一个石块击中蜂巢，让蜜蜂都飞起来寻找敌人。他们录下这个声音。可知他们扔石头是为了录下蜜蜂愤怒的声音。故A正确。 4.C　推理判断题。根据文章倒数第二段Fromadistance,Lucyswitchedontheprerecordedsoundofangrybeeswhileatthesametimerecordingtheelephantswithavideocamera.Halftheelephantgroupslefttheareawithintenseconds.Outofatotalof17groups,onlyonegroupignoredthesoundoftheangrybees.可知当她播放蜜蜂的声音的时候，大部分的大象都在10秒钟只能离开了，说明大象很害怕蜜蜂的声音。故C正确。Grammarandusage基础提优Ⅰ.1.offer　2.promise　3.raised　4.arriving　5.seat6.reported　7.consider　8.spoke　9.left　10.askedⅡ.1.feels　2.reachedParis　3.succeedinpassing4.washeseasily　5.havethemachinerepaired6.madeussad　7.wasspent8.works/runs　9.cometrue　10.fallenillⅢ.1.servethepeople　2.consideredhimhonest　3.readEnglish　4.tolendsomebookstome　5.beingpunished　6.writtenthreeletterstomyparents7.saveyoualotoflabour　8.sellswell　9.talksabout　10.works/runssmoothlyⅣ.1.A　句意：许多人考虑在春节期间去旅游，因此这些日子越野车一直很畅销。本题考查动词的时态和语态。sell，cook，wash，write，burn等动词和well，easily等副词连用，说明主语的性质、特征或者状态时，用主动语态表示被动意义。由时间状语thesefewdays可知，畅销这个动作在进行中，故选A项。2.B　本题考查动词的语态。句意：这种技术娴熟的工匠制作的眼镜戴起来很舒服。wear意为“穿起来，戴起来”，表示主语所具有的特征时，是不及物动词，没有被动语态，且句中缺少谓语，故选B项。3.C　考查动词短语的含义及语境。此处callfor意为“需要”。句意：——妈妈，你猜怎么了？我获了一等奖！——这需要庆祝一下！让我们去准备个聚会吧。故选C项。4.B　occurtosb.＝comeintoaperson"smind想到，想起。句意：侦探突然想到百万富翁有可能是被他女儿所杀；happentosb.某人发生了什么事，与句意不符，故选B项。5.B　考查动词用法。remain用作连系动词，接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。句意：由于火山灰的原因，四月份仍有成千上万的度假者滞留在国外。该空用过去分词表示主语所处的状态。故选B项。6.A　句意：正如我们所知，人在进行大量运动时，肌肉中的蛋白质会分解得更快。breakdown分解；breakup分裂，解散；breakoff中断；breakout爆发。根据句意可知答案，故选A项。7.D　makeit成功，符合句意。句意：甚至我自己都不相信我能成功地攀上山顶。climbit只表示爬山，不能表示爬到山顶，故选D项。8.B　runoutof是及物动词短语后接宾语；runout是不及物动词短语，不能接宾语，主语是用完的东西。因此第一空用runoutof，第二空用runout。故选B项。9.A　grow变得，表示一个渐进的过程；feel，认为，感觉；appear显得；remain保留，依然。题干中的as是关键词，句意：随着乐队朝我走得越来越近，音乐的声音也变得越来越大。故选A项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】什么样的事会影响人的一生？酒后驾车，导致一个年轻的生命和一个无辜的人永远离开了这个世界。所以，我们不仅要为自己也要为别人负责。这影响极其深远，不是吗？ 1.C　那里的父母想养育他们的孩子远离大城市的犯罪和危险。death死亡；fashion时尚；danger危险；challenge挑战。故选C项。2.B　在那里像我一样的青少年梦想着离开这个小镇去寻找更大更好的东西。succeededin成功；dreamedof梦想；appliedfor申请；agreedto同意。故选B项。3.A　因为他们一直让我喝酒……。As随着，因为，当……时；While当……时、而；When当……时；Although尽管。故选A项。4.B　我醉得很厉害。lost失去；drunk喝醉；frozen冻住；sleepy困。故选B项。5.B　我们费了一些事终于出来了，然后驱车回家。fun有趣；difficulty困难；hope希望；method方法。故选B项。6.C　我的朋友马丁在一场车祸中死了。died死；injured受伤；bekilledintheaccident在车祸中死亡；hurt受伤。根据下文Martindiedimmediately.可知马丁已经死了，故选C项。7.C　很显然，马丁比我更醉。constantly不断地；frequently经常；clearly显然、清楚地；equally平等地。故选C项。8.A　他却开着车沿着公路回家。headed向着……去；walked走；pushed推；fled逃。故选A项。9.B　司机没看见他以便及时避车。introuble麻烦；intime及时；indanger危险；inplace恰当。故选B项。10.D　马丁当即死亡，司机通过卡车的挡风玻璃处被抛出车外，一周后去世了。above在上面；below在下面；into进入；through通过。故选D项。11.C　每当我回想那一天的时候。turn转动；hold进行；lookback回头看；get得到。故选C项。12.B　我不禁想，那天晚上喝那么多酒都是我的错。desire渴望；fault过错；right权利；chance机会。故选B项。13.C　否则事情就会是完全不同的。Thus因此；Nevertheless不过；Otherwise否则；Therefore因此。故选C项。14.D　我知道是马丁自己选择酒后开车的。faced面对；avoided避免；regretted后悔、遗憾；madethechoice做出选择。故选D项。15.A　但对于所发生的事我感到自己也有一部分责任。responsible负责；disappointed失望；sensitive敏感；embarrassed。故选A项。16.B　但我真的希望通过分享我的故事。remembering记得；sharing分享；declaring宣布；stopping停止。故选B项。17.D　我可以让你意识到，你不仅为自己也为别人负责。explain解释；escape逃跑；limit限制；realize意识到。故选D项。18.A　永远不要认为你的选择是你一个人的。alone一个人；finally最后；merely仅仅；perhaps也许。故选A项。19.C　每一个选择都是像石头掉到静止的水中。clean干净的；deep深的；still静止的；fresh新鲜的。故选C项。20.A　水波纹(涟漪)就代表你的选择所影响的人。affects影响；inspires激励；attracts吸引；benefits使……受益。故选A项。Ⅱ.【文章大意】本文主要介绍不同种类的残疾人助手，它们针对不同的人群，有各自的优点和使用的方法，作者希望通过这些残疾人助手，让老人和残疾人的生活更加方便。1.importance/significance　词义转换题。根据文章开头Disabilityaidsarevitaltothosewhosufferproblemswithexecutingworkwithtwohands.可知残疾人的帮助是很重要的。vital相当于beofgreatimportance/significance，故知答案。 2.types/kinds　词义归纳题。根据第一段Thekindofdisabilityaidsthatanindividualmightrequiredependsonthepersononly.可知这里说的是残疾人助手的不同种类，注意右边的内容是多个，所以用复数types/kinds。3.bending　原词重现。根据第二段Thefirstandforemostaidisthestockingaid,aidingtheindividualssufferingfromtheproblemofbendingdowntoreachthefootandweartheirownsocks.中的bending可知答案。4.advantage　词义转换题。根据第三段…jarsthatnecessitatestheuseofhandsandfingers.可知这种罐头是利用手和手指的。takeadvantageof利用。5.specific　原词重现。根据第四段Liftsarecertainmachinesthathelpinliftingpeoplefromspecificareas,suchasabathtuborasetofstairs.可知填specific。6.applied　词性转化题。根据第四段Theseliftsareofvariedtypesandcomefornumerousapplications.可知把applications改成applied。7.balance　词性转化题。根据第五段Forpeople,whohaveproblemsinbalancingtheirupperbodiesinastablemanner,可知把balancing改成balance。8.less/relieved　词义转化题。根据第六段Theseholdersrelievethestrainsonone"shands,necksandshouldersthatmightoccurduetothehandlingofabook.可知这种产品可以让手上肩膀上和颈部压力变少或减轻less/relieved。9.Conclusion　归纳词。右边是这篇文章的总结：多亏了这些残疾人助手，老人和残疾人的生活会更加方便。故填Conclusion。10.Thanks/Owing　考查词组：Thanks/Owingto幸亏，由于，故知答案。体验高考1.B　考查动词词义辨析。fail失败，未能做某事；stand站立，承受，经历，忍耐；take携带，引领；conduct执行；句意：莎士比亚的作品现在仍然很流行，它真的承受了时间的考验了。根据句意可知本句中的stand表示承受。故选B项。2.D　考查时态。句意：我发现这个报告很难懂，因为当我到的时候，它已经开始了。根据句意可知这个报告是在我到达之前就开始了，而句中我到达使用了arrived，而报告是在这之前发生的，所以使用过去完成时。故选D项。3.A　考查动词词义辨析。A滑倒；溜……；B滑雪，滑冰；C发信号；用动作示意；D沉没；下沉；句意：看见一大群人朝他跑了过来，他开始朝山下跑去，但是滑倒了，然后就在融化的雪里手和膝盖着地滚了下去。根据后面半句中的wentdownonhishandsandkneesinthemeltingsnow可知他是从山上滚了下去，也就是说他要先滑倒在地。故选A项。4.C　考查的是时态。句意：除非找到另外的投资，否则这个电影院就将被关闭。本句中Unless引导的是一个条件状语从句，使用一般现在时代替将来时，后面的主句使用将来时。根据句意可知money和find构成被动关系，所以也要使用被动语态。故选C项。5.B　考查非谓语动词用法。在非谓语动词中，介词的后面常常接动名词做宾语，所以本句中的介词without后面接动名词。句意：这位电影明星带着太阳镜，因此他可以去买东西而不被认出。根据句意可知使用的是动名词的被动语态形式。故选B项。6.B　考查时态。本题考查是过去进行时表示过去将来时的用法。当表示事先计划好的，安排好的要发生的事情，且谓语动词是一些表示位置变化的动词，如：leave,come等的时候，可以使用进行时表示将来时。句意：James已经到了，但是知道昨天我才知道他要来。根据句意可知他要来这里是计划好的事情，且动词come表示的是位置变化。故选B项。7.D　考查动词短语辨析。makeup化妆，编造，弥补，组成；useup用完，耗尽；turndown拒绝，调低；breakdown打破机器出故障；身体垮掉；分解；划分(以便分析)；句意：这两个国家将要会谈来打破他们之间的贸易障碍。根据句意可知答案，故选D项。 8.C　考查时态。句意：——喂，我们去滑冰吧！——对不起，我现在很忙，我正在填写一份新的工作申请表。根据句意可知本句是在叙述说话时正在发生的事情，所以使用现在进行时。故选C项。9.D　考查不定式做目的状语的用法。句意：为了帮助培养孩子的团队精神，课后将要组织很多的集体活动。本句中的不定式短语tohelpchildrendevelopteamspirit在句中做目的状语，表示组织很多集体活动的目的。其余三项通常都不用做目的状语。故选B项。Task基础提优Ⅰ.1.electronic　2.batteries　3.allround　4.idiom5.scanned　6.suitable　7.elegant　8.translationⅡ.1.Inadditionto　2.washedaway　3.dependon4.besuitablefor　5.askingfor　6.inadvance7.Inotherwords　8.findout　9.referto　10.tothepointⅢ.1.asmany;as　2.tothepoint　3.Notall4.ofsecondaryimportanceto　5.moreimportant6.Keepitinmind　7.inotherwords　8.fourtimesmore;thanⅣ.1.B　考查部分否定。根据句意并不是每件事都像我们希望的那样发生可知，此处表示部分否定。everything…not…为部分否定。故选B项。2.A　考查倍数表示法。句意：我在想为什么杰克总能得高分，虽然他的努力程度只有其他人的一半。表示比较时应把倍数词放在最前面，此处much修饰的是动词does，表示程度。故选A项。3.D　考查交际用语。句意：——你介意我用一会儿你的电子词典吗？——当然不介意。请用吧。故选D项。4.C　考查形容词辨析。句意：这位身着时髦巴黎时装的女士外表优雅，可语言粗俗。elegant优雅的，符合题意。evident明显的；considerate体贴的，顾虑周到的，体谅的；innocent无辜的。故选C项。5.A　考查介词短语辨析。句意：——星期天打算去绿岛旅游吗？——还没决定呢。upintheair悬而未决；inthemiddle在中间；underinstructions接受教育(指导)；tothepoint切题。根据句意可知，故选A项。6.B　考查倍数的表达：倍数＋as…as(或er＋than，或the＋名词＋of)；因milk为不可数名词，故用much修饰。故选B项。7.A　havesth.onone"smind为某事/物担心，故选A项。8.A　考查短语辨析。句意：我觉得这种花不怎么样——换句话说，我不喜欢它。inotherwords换句话说，符合句意；allinall总之；afterall毕竟，别忘了；meanwhile与此同时，故选A项。拓展提优A　【文章大意】本文是议论文，主要论述了“母女关系”，认为母女关系独具特点，不同于友谊，母亲与女儿不可能成为最好的朋友。作者认为，母女之间有许多共同之处，母女关系永存、不可替代，但是母亲永远希望保护女儿、为女儿负责，女儿却不必为母亲的幸福承担责任。1.A　细节理解题。第三段…manyfindthemtobeextremelyrewarding.Thisgenerationofmothersandadultdaughtershasalotincommonwhichincreasesthelikelihoodofsharedcompanionship.说明母女之间的共同之处有助于增强相互关系的可能性，因而这是一种rewardingadultrelationship.故选A项。 2.C　主旨大意题。纵观全文可知，本文论证的是母女关系不同于朋友关系但超越朋友关系。A，B两项与文章主旨不符，D项与第二段Ilovespendingtimewithmymom不符。故选C项。3.B　写作手法题。问的是“论证方法”。本文采用的是“说理”的方法。A项“列数据”；C项“引名言”；D项“举实例”。故选B项。B　【文章大意】本文介绍了作者认为艺术教育尤其是音乐教育是相当重要和必须的，作者认为艺术尤其是音乐是人类表达情感的重要方式，人们应加强认识。1.A　细节理解题。根据第一段itisviewedasentertainment可知音乐被视为是一种娱乐。故选A项。2.B　细节理解题。根据第二段最后一句Itgivesusidentityasasociety.故选B项。3.A　推理判断题。从第三段可知作者认为自然科学揭示事物规律，艺术表达了对同一事物的情感，二者从不同角度探索发现我们的世界。故选A项。4.A　细节理解题。根据最后一段最后一句Somusiceducationisfarmorenecessarythanpeopleseemtorealize.可知主要是想让人们对音乐教育给予更多地关注。故选A项。体验高考【文章大意】本文讲述了一个生命奇迹的故事，Simon和Joe一起攀登安第斯山脉的SiulaGrande，Joe摔伤了腿，最后掉进了冰裂缝，最后他顽强地爬回到了几英里之外的营地。这是生命的奇迹，只要我们不放弃，一切都有可能。1.C　根据ontheirwayback在回来的路上，说明他们都成功地登上了SiulaGrande。故C项正确。2.A　根据6空theweathergotworse天气更糟糕了，说明在他们返回的路上情况变得很糟糕，很困难了。故A正确。3.D　Joe摔断了腿。如果Simon独自一人继续返回，他会安全到达营地。但是如果他想带着Joe一起回去，可能谁都无法安全返回。故D正确。4.B　如果Simon独自一人继续返回，他会安全到达营地。故B正确。5.D　从下文他帮助Joe一起回去，可知他冒着失去生命的危险，用登山绳帮助Joe下山。故D正确。6.C　liedown躺下；settledown定居，解决；godown下降；lookdown看不起；向下看；当他们两个人从山顶上向下返回的时候，天气变得更为糟糕了。故C正确。7.D　根据下一句Theycouldn"tseeorheareachother本来Joe受伤了，已经是一件很麻烦的事情了。他们相互之间看不见对方，对于他们来说这又是一件麻烦的事情。故D正确。8.A　bymistake错误地；bychance偶然地；byluck侥幸；根据下一句Simonloweredhisfriendovertheedgeofaprecipice可知Simon错误地把Joe送到了峭壁边上。主要是因为他们看不见对方而导致的错误。故A正确。9.D　因为Joe的腿已经断了，所以他不可能自己爬上来。Simon根本看不见Joe也不可能会把他拉上来的。故D正确。10.B　height高度；weight体重；strength力气；equipment设备；根据pullingSimonslowlytowardstheprecipice.可知Simon也被拉着向峭壁这边过来了，主要是因为Joe的体重。因为他们两个人系在一根绳子上，所以Joe拉着Simon向峭壁过去了。故B正确。11.A　最后在黑暗里斗争了一个多小时以后，Simon不得不做出了一个艰难的决定，砍断绳索。如果不砍断绳索，两个人都会死去。故A正确。12.C　standback避开；takearest休息；makeadecision做出决定；holdon坚持，别挂断；Simon不得不做出了一个艰难的决定，砍断绳索。如果不砍断绳索，两个人都会死去。故C正确。 13.B　Simon砍断了绳索，Joe掉进了下面的冰上一个巨大的裂缝中。故B正确。14.A　Joe没有食物也没有水而且浑身疼痛。他无法步行，但是他设法从裂缝了爬了出来。开始朝着营地的方向移动着。故A正确。15.C　从上文可知Joe已经摔断了腿，所以他不可能是奔跑，滑冰或者行军前进，他只能是在地上爬着前进。故C正确。16.B　他只能是在地上爬着前进。朝着大约10英里之外的营地爬过去。away和具体的表示距离的名词连用，表示……之外的地方。故B正确。17.D　headedfor朝……过去；leftfor出发去某地；returnedto返回；Simon把Joe丢下以后，他自己很快就回到了营地。故D正确。18.A　因为Joe摔倒了腿，而且又掉进了冰裂缝，所以Simon认为他肯定无法幸存下来了。故A正确。19.C　secretly秘密地；tiredly疲惫地；immediately立刻，马上；anxiously焦虑地；虽然他认为Joe肯定死了，但是他也不想立刻就离开这个营地，就又在营地里住了下来。故C正确。20.B　三天以后在半夜里，当他听见Joe的声音时，他无法相信这竟然是真的，Joe竟然活了下来。故B正确。Project基础提优Ⅰ.1.rejected　2.tight　3.opposed　4.circumstances　5.sacrificed　6.religious　7.typical　8.shallow9.stable　10.ridⅡ.1.benefitfrom　2.forgoodmeasure　3.scepticalof　4.answerfor　5.keeppacewith　6.allowfor7.intruth　8.ingeneralⅢ.1.Hejumpstwiceashighasyou.2.Theyweretalkingwhentheteachercamein.3.ItisnecessarythatweshouldlearnEnglishwell.4.Withtimegoing,thelittletreeshavegrowntaller.5.Undernocircumstancesshouldyoulendhimanymoney.6.Sheenjoyssingingratherthandancing.Ⅳ.1.B　本题考查倒装语序。句意：他被警告在任何情况下，他都不能把密码给别人。undernocircumstances置于句首时，该句要用部分倒装，故从B、D中选，但could后应直接接动词原形，故选B项。2.B　考查动词辨析。句意：我们有很严格的质量把关而且摈弃任何有瑕疵的产品，因此顾客感到产品很安全。deny否认；reject摈弃，排斥；desert抛弃；refuse拒绝。根据句意可知，故选B项。3.D　考查倍数的表达。根据比较状语从句中的倍数表达：倍数＋as＋(形容词)＋名词＋as。句意：数据表明，不管驾驶什么车，男性出现严重事故的几率是女性的两倍。故选D项。4.C　考查非谓语动词。根据短语“ridsb.ofsth.”可知逻辑主语theoldman与该空动词为被动关系，故选C项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文叙述了作者无意中遇到一个因为没有钱而买不起冰淇淋的小孩，想要帮助他，但却阴差阳错地帮助了另外一对兄妹，作者没有说穿，他希望那个小孩同样也能吃到冰淇淋。 1.B　在我的公寓大楼里的孩子们正在外面玩耍。由下面的故事可知不应该是猫、狗或学生。故选B项。2.D　由下文Idrovetomybuildingandwentupstairs可知作者是开着车，因此用drove。故选D项。3.D　我注意到那个小男孩在看那辆冰淇淋车，故选D项。4.C　puzzled困惑的；curious好奇的；disappointed失望的；delighted高兴的。由上文getnothing可知这个小孩没有买冰淇淋而只是一直看着，因此是带着失望的表情离开。故选C项。5.B　这个小孩一直看着卖冰淇淋的卡车，但却没有买，应该是没有钱。而且下文说到作者去家里拿现金想要帮助这个小孩。故选B项。6.B　putaway放好，收好；lookfor寻找；borrow借；lend借出。根据文意作者上楼去找钱。故选B项。7.A　still仍然；anxiously忧虑地；doubtfully可疑地；nervously紧张地。等作者找到现金回来时冰淇淋车仍然在外面，故选A项。8.A　left离开；appeared出现；cried哭；escape逃跑。根据上文作者找到了钱回来，那个小孩却离开了。故选A项。9.D　根据上文作者回来后没见到那个小孩，所以作者就沿着他认为的方向去找那个小孩。故选D项。10.A　由下文she可知作者遇到的是一个女的，而且下面还提到了她的儿子，应该是woman。故选A项。11.C　由文意可知是她的儿子想要冰淇淋。故选C项。12.A　it代替同一物；ones代替同一类的物；them代替同一物；those那些。此处it代指的是上句中提到的冰淇淋。故选A项。13.A　由文意可知这个女士应该去家里(房子里)找她的儿子。故选A项。14.B　disappear消失；return回来；wait等待；stay停留，待。根据上文应是这位女士找孩子回来。故选B项。15.D　由文意可知这位女士带来的孩子并不是作者先前遇到的那个。故选D项。16.B　作者带着兄妹俩去卖冰淇淋的卡车那里，让他们挑选他们喜欢的冰淇淋。pickout意为挑选。故选B项。17.A　never从没，从不；seldom很少；often常常。根据文意可知作者没有说穿这位女士的两个孩子不是作者先前遇到的那个小孩。故选A项。18.D　explain解释；admit承认；devote奉献；introduce介绍。此处应是作者向孩子的母亲介绍自己。故选D项。19.C　denied否认；resigned辞职；offered提供；operated操作，做手术。根据文意可知选C项。20.C　anywhere用于否定句中；somewhere用于肯定句中；nowhere没什么地方；everywhere到处，处处。这里是否定句，故选C项。Ⅱ.【文章大意】文章讲述了英国酒吧的发展过程，目前的困境及对将来酒吧的发展所表现的乐观态度。1.A　主旨大意题。文章全篇讲的都是有关英国的从过去到现在有关“pub”的事情。故选A项。2.B　细节理解题。根据文章的介绍可知，英国酒吧的衰落有信贷紧缩、禁烟令、经济危机、无钱消费等原因所致。和关门时间没有关系，故选B项。3.D　推理判断题。根据倒数第二段对于英国政府出台的这个政策可知， 政府是反对酗酒的，因此用法律的手段来限制酗酒。故选D项。4.B　推理判断题。根据最后一句“毕竟事情变得更好点了”可知，作者对于英国酒吧的发展的态度应该是比较积极乐观的。故选B项。体验高考【文章大意】UKERC的研究发现居民的行为和房屋的设计在节能方面同样的重要。文章号召我们要注意自己的行为，切实注意环保节能。1.B　细节理解题。根据文章第一段Thebehaviourofabuilding"susersmaybeatleastasimportantasitsdesignwhenitcomestoenergyuse,accordingtonewresearchfromtheUKEnergyResearchCentre(UKERC)．居民的行为和房屋的设计在节能方面同样的重要。这是UKERC的研究的结果。所以如果我们要想达到节能的目的，我们必须要注意使用者的行为。故选B项。2.D　推理判断题。根据本段Thestudysuggeststhatthewaysthatpeopleuseandliveintheirhomeshavebeenlargelyignoredbyexistingeffortstoimproveenergyefficiency(效率)，whichinsteadfocusonarchitecturalandtechnologicaldevelopments.可知：这个研究说明人们现在为了提高能源使用效率而忽略了使用者的行为，却把太多的注意力集中到了房屋的设计和技术的发展方面。故本句中的which是指existingefforts。故选D项。3.A　推理判断题。根据文章第三段‘Technologyisgoingtoassistbutitisnotgoingtodoeverything，’和‘consumptionpatternsofbuildinguserscandefeatthemostcarefuldesign.’Inotherwords，oldhabitsdiehard,eveninthebestdesignedecohome.可知技术是可以给我们带来帮助，但是它不能解决所有的问题。房屋使用者的使用行为可以让最细心的设计都失去效果。本句说明KatyJanda认为房屋使用者的习惯很重要。故选A项。4.A　细节理解题。根据第四段Feedback(反馈)facilities,likesmartmetersandenergymonitors，couldhelpbridgethisinformationgapbyhelpingpeopleseehowchangingtheirbehaviourdirectlyaffectstheirenergyuse可知Feedbackfacilities可以bridgetheinformationgap。故选A项。5.C　细节理解题。根据最后一段Socialscienceresearchhasaddedafurtherdimension(方面)，suggestingthatindividuals"behaviourinthehomecanbepersonalandcannotbepredicted可知很多家庭的个人行为是很难预测的。故选C项。单元测试卷(A)Ⅰ.1.D　考查形容词。reliable可靠的；available可利用的；convenient方便的；accessible可得到的。句意：恐怕我没法帮你搞这个达人秀，因为我要忙我自己的项目。故选D项。2.C　考查词义辨析。object反对(不及物，后加介词to)；accuse指责，指控；oppose反对(及物)；against反对(介词，前需加be动词)。句意：因为高价，他们反对建这座新旅馆。故选C项。3.D　句意：——将来的计划是什么？——我希望先在地方报社找一份工作，最终到中国日报工作。regularly有规则地；frequently经常地；gradually逐渐地；eventually最后；终于。故选D项。4.A　考查名词辨析。句意：所有参加会议的人都同意坚持每个人都应受到公平平等对待的原则。principle原则，准则；ambition抱负；purpose目的；circumstance境遇。根据句意，故选A项。5.C　考查定语从句。句意：我不喜欢这种严肃的演讲中的任何幽默，因为我想不出其中的幽默会带来好处或益处的环境。从结构判断此处是circumstance后的定语从句，排除B选项；而从句中主干完整，应该用关系副词，which和as是关系代词，故选C项。6.A　考查动词短语。contributeto有助于，贡献；devoteto致力于；applyto应用；adjust to适应，调整，句意：我想你需要户外锻炼，大量的新鲜空气会有助于健康，故选A项。7.C　考查动词时态和语态。句意：上周我买的这种衣服好洗，尤其适合孩子们穿。此处表示这种衣服好洗，这是一种性质和特指，不指具体的某次动作。故用一般现在时，用主动表示被动。故选C项。8.D　考查with复合结构。句意：他借完感兴趣的书后，就离开图书馆回家了。使用的是：with＋宾语＋宾语补足语，宾语是allthenovels，hewasinterestedin是定语从句，修饰allthenovels，因为novels和borrow是被动关系，用过去分词做宾语补足语，故选D项。9.A　考查强调句。句意：小明几乎每天都到半夜才完成作业。这里是not…until的强调句型，在对该句型进行强调时，需将notuntil放在一起，然后接until后的成分，最后加that部分，后接主句内容。故选A项。10.C　考查部分否定。something某事；nothing没有什么；everything一切事物；anything任何事物。something不用于否定句，排除A选项；nothing和否定词连用是双重否定，表示肯定意思，不合句意，排除B选项；anything可用于否定句，表示全部否定，意思是父母在你一生中什么都不能为你做，意思不合适，排除D选项；C选项everything和can"t搭配可以表示不完全否定；句意：要试着去独立，因为你的父母不可能一辈子为你做所有的事。故选C项。11.B　考查固定句型There"slittlepointindoingsth.做某事没有意义。句意：要劝他没有任何意义。他从来都不会听取别人的建议。故选B项。12.B　考查非谓语动词。句意：——什么事导致了派对被推迟？——汤姆迟迟没有发送邀请函。由对话可知，what在疑问句中作主语的成分，答语是针对what而言；从语法角度讲，在此题中替代what只能是名词或代词，据此可排除A，D；delay要接动名词作宾语，据此排除C项。此处Tom是delay逻辑上的主语，故要用其物主格的形式。故选B项。13.D　句意：——周末你打算做什么？——看情况而定。如果时间允许，我可能和朋友们去上海。Itdepends.看情况而定。Don"tmentionit不客气，用于回答道谢。Itdoesn"tmatter不要紧。用于回答道歉。Forgetit没关系，用于回答道歉。故选D项。14.D　句意：篮球比赛后，教练、运动员们因优异的表现而被采访。本句的主语是Thebasketballcoach,aswellas引导的部分表伴随，故选D项。15.B　考查倍数表达法。句意：十年前我们村子的人口是他们村子人口的两倍。倍数表达法：1)v＋倍数＋as＋形容词/副词原形＋as＋其余部分；2)v＋倍数＋形容词/副词比较级＋than＋其余部分；3)v＋倍数＋thesize/depth等名词＋of；所以从结构判断可知答案，故选B项。Ⅱ.【文章大意】本文叙述了作者乘坐出租车时发生的事情，通过出租车司机的一番话，阐明一个道理：记住美好的，忘却不愉快的，专注重要的；对待生活的态度决定生活的状态。16.B　下文叙述的是出租车司机的豁达和睿智：不要让那些满腹怒气骂骂咧咧的人影响自己的心情，做自己该做的事情。作者设问“你会让……等人毁坏你一天的心情吗？”以引起下文。ruin毁坏；enrich丰富；spare抽出、腾出；obtain获得。均与下文语境不合。故选B项。17.D　headfor前往。介词for表示方向。类似的短语还有leavefor。故选D项。18.B　latter后者；right正确的，右边的；opposite相反的，对面的；free有空的，免费的，自由的；作者乘坐的出租车应该是在“正确的”车道上行驶。作者提及此事是为了衬托下文小车司机的无礼。故选B项。19.A　一辆小车突然从路旁停车位驶出，出租车司机只得猛踩“刹车”。brakes(车刹)；door门；window窗户；seat座位；常理可知“门窗、座位”不合题意。故选A项。20.C　knock敲；overtake超过、超越；miss错过， 思念；lose遗失。出租车司机紧急刹车、向旁边猛打方向，才避免了与小车相撞。miss错过；未击中。故选C项。21.D　从下文作者不理解出租车司机的友善举动可推断，此处应该是小车司机无礼。laughat嘲笑；throwsth.atsb.将某物向某人砸过去；glanceat看一眼；yellatsb.对某人吼叫。故选D项。22.B　此处显示出租车司机的大度，对着对方“微笑、挥手”，丝毫没有因为小车司机有错且无礼以及差点发生的严重后果而生气，反而主动示好。wonder想知道、纳闷；guess猜测；ignore不理、忽略。不合语境。故选B项。23.A　出租车司机主动示好不是因为怕事或敷衍，而是真诚地表示友善。所以作者不能理解。angry愤怒的；disappointed失望的；tired疲劳的，故选friendly，故选A项。24.C　expectation期望、期待；passenger乘客；garbage垃圾；goods货物。前一句提到“垃圾车定律”。这里及后文是对该定律的解释：许多人就像垃圾车，满腹都是沮丧、愤怒、失望等垃圾，垃圾满了就要倾倒。故选C项。25.D　turnup出现；pushup推；holdup延误；pileup堆积。垃圾堆积起来就需要找地方倾倒。pileup堆积。故选D项。26.C　road道路；child儿童；you你；dustbin垃圾箱。这些满腹“垃圾”的人有时会将不良情绪倾泻到他们碰到的任何人身上。本题选择you，泛指任何人。故选C项。27.B　upset难过的；happy快乐的、幸福的；pitiful可怜的；frightened害怕的。作者说，相信他说的话，你就会“快乐一些”。故选B项。28.A　不要接受别人倾倒的“垃圾”并转倒给其他人。spreadsth.tosb.将某事传给某人；sharesth.withsb.与某人分享某物。故选A项。29.D　surprise惊讶；pleasure乐趣；doubt疑虑；regret后悔。人生苦短，每天早晨从“后悔”中醒来是难以承受之重。故选D项。30.B　funny有趣的；important重要的；strange奇怪的；embarrassing令人尴尬的。能否成功的标志在于你能否迅速忘却不快而专注于“重要”的人生目标。故选B项。31.A　remember记得；forget忘记；value重视；appreciate欣赏、感激。后句说到人们更容易储存不好的记忆，所以此处说的是人们更经常“记住”的是糟糕的事情。故选A项。32.C　enjoy享受、喜爱；exchange交换；recall记起、回忆起；imagine想象。人们更容易储存不好的记忆，自然也更容易“回想”起不好的记忆。故选C项。33.B　inspire激励；take接受、参加；mend修补、修正；notice注意到、看到。生活中你的努力只占一层，九层取决于你的生活态度。此处take意为“接受”。故选B项。34.A　let让；允许；consist包括、包含；make制造；dream梦想、希望。只有“忘却”不好的，才能为美好的东西在心中留下位置。letgoofsth.放弃；忘却。故选A项。35.D　今天播下的种子“决定”明天的收获。distinguish区分、分辨；deserve应得、配得；deliver投递、分发；determine决定。故选D项。Ⅲ.A　【文章大意】在本文中作者讲述了自己作为实习生的采访经历以及这段工作给他带来的影响和感受。尽管是实习生，但是作者曾被派往白宫，国会大厦执行采访任务，而且在工作中独立完成采访和写作任务，尤其是在国家卫生部工作期间，他所受到的支持和帮助让他铭记在心，而且一直激励着他前行。36.C　主旨大意题。在文中作者讲述了自己的实习经历以及所受到的帮助和支持，文中最后总结了自己的这段实习经历给他带来的影响和感悟，由此可知文章主要讲述的是自己的实习经历。故选C项。37.A　细节理解题。从文章第三段中的ThebestpartofworkingattheNation"sHealthwasthestaff…Bestofall,theytreatedmeastheirequal，可知那些员工平等地对待作者。故选A项。38.B　推理判断题。从文中第三段中theytreatedmeastheirequal,notjustaninternwhom theycouldgettodoalltheworktheydidn"twanttodo.可以推断得知作者原以为实习生只会去做别人不愿意做的事情，故选B项。39.A　推理判断题。A有意义的；B令人失望的；C累人的；D使人惊讶的。从文章末段作者的感悟可知作者认为这段经历会促使他进步，而且也感到了这份工作中的乐趣，故选A项。B　【文章大意】本文是有关宇宙探索的一篇科普文章。天文学家在不久的将来就要找到类似地球的行星，在那儿有可能繁衍生命或者已经有了生命。以梵蒂冈天文台台长为代表的天文学家表达了自己的希望：在未来的四五年，人类可以找到类似地球的行星提供人类来居住。40.A　推理判断题。根据第一段“天文学家在不久的将来要找到类似地球的行星，这是确定人类宇宙中是不是还有同类的关键一步”，故选A项。41.B　推理判断题。根据socalled“exoplanets”—thoseoutsideoursolarsystem我们知道：所谓的“exoplanets”是指“那些太阳系以外行星”，根据地理常识就是指“围绕其它恒星(不是围绕太阳)转的”行星。故选B项。42.A　词义猜测题。根据上文closertoansweringthequestion离问题的答案越来越近就是不久将来科学家们就可以回答“Arewealone？”这个问题，说明就要彻底弄懂这个问题。再者根据“gettothebottomof”字面意义也可以推测。该词组的意思是：弄清……底细。故选A项。43.D　主旨大意题。根据文章的首段和最后一段，我们可以归纳出“不久的将来有可能发现类似地球的行星”。故选D项。C　【文章大意】本文是一篇应用文，介绍了旧金山的四个景点。第一个是金门大桥；第二个是缆车乘坐；第三个是狂潮水上乐园；第四个是六旗探索王国。44.A　细节理解题。根据第二部分中的thenation"sonlymovingnationalhistoriclandmarks得出答案。故选A项。45.C　细节理解题。根据第三部分中的openfromMaythroughSeptemberonly可知狂潮水上乐园在五月份到九月份开放。故选C项。46.D　细节理解题。根据第四部分中的youcanalsobringyoursleepingbagandspendanightwiththesharks得出答案。故选D项。D　【文章大意】本文是一篇人物传记。主要介绍了美国著名的女诗人GwendolynBrooks的作品、写作风格以及贡献等。47.C　细节理解题。根据第一段中的ShewasknownaroundtheworldforusingpoetrytoincreaseunderstandingofblackcultureinAmerica.可知她在世界上出名的原因是因为她用诗歌使人们增加了对美国黑人文化的理解。故选C项。48.B　细节理解题。根据倒数第二段中的ShewontheprizeforhersecondbookofpoemscalledAnnieAllen得出答案。故选B项。49.B　推理判断题。根据倒数第二段中的GwendolynBrookssaidthatwinningtheprizechangedherlife.可推知获得普利策奖对GwendolynBrooks非常重要。故选B项。50.A　推理判断题。根据倒数第二段中的AnnieAllenisacollectionofpoetryaboutaBronzevillegirlasadaughter,awifeandamother.推知她这本书主要是关于女性的家庭生活。故选A项。Ⅳ.【文章大意】本文是议论文。文章主要阐述如何使用最新和最好的方法而不一味地用金钱来帮助发展中国家。51.meet/satisfy。根据第一段…weoftenthinkaboutgivingmoney…Theseseemtobethemostimportantbasicneedsofthepeoplewearetryingto help.可推知用钱去帮助他们满足最重要的基本需要，故知答案。52.Inventor。根据第二段AmancalledNicholasNegroponteinventedacheaplaptopcomputer…中的invent转化成表示人的名词可知答案。53.visit。根据第二段最后一句HedecidedtoinventthiscomputerafterhevisitedaschoolinCambodia.中的visited转化成名词可知答案。54.access。根据第四段Theideaisthatthesecomputerswillhelpthechildren"seducationastheywillbeabletoaccesstheInternet.中的access可知答案。55.Cost/Price。根据第四段的第一句Thesespeciallaptopcomputerswillcostlessthan100USdollars…中的动词cost可知答案。56.educate。根据第四段Theideaisthatthesecomputerswillhelpthechildren"seducation…中的名词education转化成动词而来。57.Recycling。根据第五段Anotherideatohelpchildrenindevelopingcountriesistorecycleoldmobilephonessothattheycanbeusedagain.中的recycle和上栏中的making可知答案。58.harm/damage。根据最后一段Thewastecreatedbythrowingawaytheseoldphonesisverybadfortheenvironment…中的bebadfor相当于doharm/damageto可知答案。59.achieve。根据最后一段Inthiswaywewillbeabletoachievetwoimportantgoalsatthesametime中的achieve可知答案。60.meanwhile。根据最后一段最后两句可知我们将减少废物产生，与此同时也帮助别人。故meanwhile相当于and。Ⅴ.【参考范文】Dear_Wang_Ping，I"ve_learned_that_you"re_having_much_trouble_in_your_life_and_study,_whichseriouslyaffectyourphysicalandmentalwellbeing.I"mworriedaboutthat,soI"mwritingtosharewithyousomeofmyideas.Firstofall,itisgoodhavinghearttohearttalkswithyourparentsregularly,tellingthemyouknowthehighexpectationsfromthemandyouwon"tfailthem.Meanwhile,youhadbettertellthemnottopushyoutoohard,whichwillleadtotoomuchanxiety.Besides,itisadvisabletosparesometimetotakesomeexercisetokeeprefreshedandenergetic.However,what"sthemostimportantisthatyoushouldalwayskeepoptimisticandconfident.Pleasetakemyadviceintoconsideration.Looking_forward_to_your_reply!Yours，Li_Hua单元测试卷(B)Ⅰ.1.D　考查交际用语。根据回答I"llhaveithere.我在这儿吃可知所问的内容。句意：——这是您点的菜，汉堡和苹果派。在这吃还是带走？——我在这儿吃。故选D项。2.A　考查冠词。发明物的单数名词前用定冠词表示概念，由此可排除B、D。后面一空用不定冠词，表示“一种(小设备)”。句意：1948年，三位美国科学家发明了晶体管——一种能控制电流的小型电子器件。故选A项。3.C　keepintouchwith…“与……保持联系”，是固定搭配。故选C项。4.D　考查动词短语和代词用法。句意：法国大革命成功消除了社会的不平等，这对其他国家，尤其是欧洲国家产生了巨大影响。free…of…和rid…of…去除，清除；those＝theones特指欧洲的许多国家。故选D项。5.A　考查介词短语辨析。句意：一般说来，北方人喜欢面条而南方人喜欢大米。in general通常，一般而言，符合题意。intotal总共；inotherwords换句话说；inall总共，共计。故选A项。6.C　考查主谓一致。句意：父亲和他的三个孩子每个星期天下午都会去结冰的河面上滑冰。aswellas连接两个并列主语时，谓语动词与前面的主语father保持一致，故排除B、D项。通过时间状语everySundayafternoon可知本句应用一般现在时。故选C项。7.A　考查非谓语动词用法和定语从句。句意：据报道复旦大学一名名叫黄杨的同学被他的室友下了毒，这件事让全国人民都很震惊。本题第一空的动词name命名，起名，与前面的名词astudent之间构成被动关系，故使用过去分词短语namedHuangYang做定语修饰前面的名词。第二空是一个固定句式：sb.bereportedtodosth.据报道某人做某事；如果这件事情是已经发生的，要使用不定式的完成式。第二空是一个定语从句，which指代前面一句话的内容，在句中做主语，shocked是句中的谓语动词。故选A项。8.D　考查动词短语。takenoticeof注意；attachimportanceto重视；showpreferencefor偏爱；keeppacewith跟上……的步伐，句意：很多批评是针对铁路的网上购买系统，这已经不能赶上巨大的需求，故选D项。9.C　考查with复合结构。句意：2013年中国的微博发展很快，它的操作员，游客和用户增加了几倍。这里使用的是with复合结构，with＋宾语＋非谓语动词，operators,usersandvisitors和increase是主动关系，用现在分词做宾语补足语，故选C项。10.A　考查非谓语动词。句意：当问到有关对他教学工作的看法时，菲利普说他觉得教学非常有趣，也非常有益。句子主语Philip和动词ask构成逻辑上的被动关系。用被动语态。故选A项。11.C　考查倒装句式。本题的解题关键是undernocircumstances(绝不)，置于句首，句子要用部分倒装，当表示否定的副词或短语置于句首时，句子常用部分倒装。句意：正如电影中展示的一样，你绝不要失去信念和自信。故选C项。12.D　考查倍数和比较级。倍数必须放在比较等级的最前面，常构成：twice/threetimes/…＋比较级＋than…；twice/threetimes/…＋as…as；twice/threetimes/…＋thesize/length/＋of…等。句意：据报道，美国消耗的能源是整个非洲的四倍，故选D项。13.B　考查副词辨析。句意：中国不再仅仅是一个生产基地，它也是最重要的消费者市场之一。由句意可知答案，故选B项。14.D　考查同位语从句和条件状语从句。句意：他许诺如果有人把他放了，他就会让他富有。that表示同位语从句和promise同位，而这句同位语从句很特别，因为从句又是一句条件状语从句，所以用if引导，故选D项。15.B　考查时态。句意：直到这次次贷危机给美国的财政系统带来了极大的危害，美国人才意识到情况的严重性。本句从句的动作发生在主句动作之前，所以主句用过去时，从句用过去完成时。故选B项。Ⅱ.【文章大意】文章讲述作者的女儿被歹徒绑架，后来被一个长得像天使的男子救了的故事。16.A　hardly几乎不；hard努力地；fully充分地；full满的，从上文的：Thatwas,untiltwostrangersthrewherintotheircarandspedaway.可知当警察问我话的时候，我几乎说不出话来，故选A项。17.C　sympathize同情；support支持；comfort安慰；calm使……冷静，我的朋友Gloria来安慰我，故选C项。18.B　从下文的：Itwasapictureofalittlegirl______asleepinherbed，可知她给了我一张画，故选B项。19.B　healthy健康的；sound合理的，沉的；reliable可靠的；reasonable有道理的， 一个小女孩在床上睡的很沉，故选B项。20.A　angel天使；man男子；maid女佣；servant仆人，从下文的：hedidn"thavewings，andhewaswearingbluejeans.可知站在床边的是天使，故选A项。21.A　从上文的句子：Weprayedandwaitedbythephoneuntilsunset.可知电话没有响，故选A项。22.B　yelled叫喊；screamed尖叫；whistled吹口哨；whispered低语，耳语，从下文的：TherestoodGigi.Icried，可知作者尖叫，故选B项。23.C　cheeks面颊；shoulders肩膀；arms臂膀；hands手，这里指作者拥抱女儿，是用臂膀，故选C项。24.A　rocky岩石的，多岩石的；smooth光滑的；hard硬的；flat平的，我们在一个从没看过的旧的岩石公路上开得很快。故选A项。25.D　inbackof在……后面；atthebottomof在……底部；onthetopof在……顶部；infrontof在……前面，一个高个子的男子在汽车前面出现，故选D项。26.C　shut关闭；fastened系上；opened打开；loosened松散，这个高个子的人打开门，把我拉出来，故选C项。27.B　rest休息；sleep睡觉；break间歇；yawn打哈欠，从下文：becausewhenIwokeupitisinfrontofourhouse.可知女儿一定是睡着了，故选B项。28.A　shook摇晃；nodded点头；rolled滚；trembled颤抖，从下文JustthenGiginoticedGloria"spicture.“That"shim！”可知女儿先是摇摇头，然后看见照片，故选A项。29.C　referred指；aimed目的是；pointed指；signaled发信号，从“That"shim！”可知女儿是指着照片，pointat“指着”，refer和to搭配，故选C项。30.D　sunburnt太阳晒黑的；light轻的；weak虚弱的；pale苍白的，Gloria和我听到女儿的话很吃惊，脸色变得苍白，故选D项。31.C　ratherthan而不是；including包括；except除了；otherthan除了，就是除了他没有翅膀，他穿蓝色的牛仔裤，except可以接that从句，otherthan不能，故选C项。32.A　injured受伤；dead死的；harmed受伤的；hurt受伤的，从上文theyranofftheroadandhitatree.可知绑架罪犯受伤了，表示意外受伤用injured，故选A项。33.B　stop停止；avoid避免；forbid禁止；keep保持，司机记得转向避免撞到一个高个子的金色头发的男子，故选B项。34.D　released释放；relieved缓解；delivered投递；rescued救援，20年过去了，还没有人说救过Gigi，故选D项。35.A　escape逃跑；breakout爆发；disappearance消失；flow流动，对她的逃跑也没有合乎逻辑的解释，故选A项。Ⅲ.A　【文章大意】本文主要告诉我们一种处理消极情绪的方法，就是让自己完全地沉浸在这种情绪里一会，让自己的不好的情绪都放空，然后继续做自己的工作。消极的情绪并不能影响我们的生活。36.B　细节理解题。根据文章第一句Thinkaboutthelasttimeyoufeltanegativeemotion—likestress,anger,orfrustration.可知ACD三项都属于人们的消极负面的情绪。B项没有提及。故选B项。37.C　细节理解题。根据文章第二段Whateveryou"redoing,stopandsitforoneminute.Whileyou"resittingthere,completelyimmerseyourselfinthenegativeemotion.Allowthatemotiontoconsumeyou.Allowyourselfoneminutetotrulyfeelthatemotion.可知在遇到消极情绪的时候，让你自己什么都不要做，只是感受那种消极的情绪。故选C项。38.A　主旨大意题。本文主要告诉我们一种处理消极情绪的方法， 就是让自己完全地沉浸在这种情绪里一会，让自己的不好的情绪都放空。故选A项。39.B　推理判断题。根据文章最后一段Whenyouimmerseyourselfintheemotion,andrealizethatitisonlyemotion,itlosesitscontrol.Youcanclearyourheadandproceedwithyourtask.可知作者认为消极的情绪并不可怕，我们可以运用这种方法来释放自己的消极情绪，说明作者是很乐观的。故选B项。B　【文章大意】纳米科技开始走进人们的生活，各路商家纷纷大打纳米牌。纳米科技在带给人们方便的同时，也存在未知的风险。因此有研究人员建议未确定具体的安全性之前不要使用。40.A　细节理解题。由第一段Throughoperatingtheatomsandmolecules,scientistscanchangethenatureofcommonmaterialsandevencreatenewmaterialsthathavenewproperties.可知纳米科技就是科学家可以通过物理方式，改变原子或分子的属性，或创造新物质的一种技术。故选A项。41.C　细节理解题。根据第三自然段可知，A，B，D都是文章讲到的好处，而根据第五段USbestsellerPrey,writtenbyMichaelCrichton,paintsadoomsdayinwhichagroupoftinynanomachinesescapesthelabandthreatenstotakecontrolofhumanity.可知美国畅销书中提到的世界末日时纳米粒子逃出实验室控制了人类，与C不符，故选C项。42.C　细节理解题。根据第六段第一句Studieshaveshownthatsomenanoparticlescanbepoisonoustoanimalcells.可知并非所有的纳米微粒都对身体细胞有危害。C答案中all…not表示部分否定。故选C项。43.D　猜测词义题。由第六段“Nooneknows,andthat"stheproblem，”saidPatMooney,directoroftheETCGroup.“Peoplearerubbingthemontheskinassunscreensandascosmetics.”可知Mooney指出人们还在往身上擦纳米化妆品，没有人知道那有没有危险。故选D项。C　【文章大意】这篇短文主要介绍了未来社会的一种科技发明，用眼睛操作手机或者电脑。44.C　主旨大意题。根据第一段Inthenearfuture，wemaybeusingoureyestooperateoursmartphonesandtablets，及下文描述，可知本文主要介绍了一种用眼睛操作手机或者电脑的技术。故选C项。45.C　根据短文第一段描述，可知目前我们还没有这样一部用眼镜控制的电话。故选C项。46.D　这篇短文主要介绍了未来社会的一种科技发明，用眼睛操作手机或者电脑。根据短文最后一段Formorearticlesonmodernscience，pleaseCLICKhere.描述，可知这是一篇网上的文章，故有可能来自一家科学网站。故选D项。D　【文章大意】适时地返朴归“简”吧！返朴归“简”既是一种生活方式，也是一种生活态度。抛开繁杂和过多的物质束缚，用一颗知足的心去拥抱简单而充实的生活，我们将和快乐不期而遇。47.B　词义猜测题。根据文章第一句“Mygrandparentsactivelypracticedsimplicity.”可知，作者的祖父母一直过着节俭的生活，所以此处应表示“避免不必要的消费”，故选B项。48.A　细节理解题。根据第二段第二句Everyyearmorefarmlandwasdestroyedtobuildlargerandlargerhomes.可知农田被破坏，故选A项。49.D　推理判断题。根据第三段最后一句，祖父母用同一辆车用了15年，可推知他们认为很短的时间内换车，是一种浪费的生活方式。故选D项。50.B　作者态度题。根据文章最后一段内容可知，作者对祖父母的生活方式持肯定态度。故选B项。 Ⅳ.【文章大意】本文主要介绍了两种教育方法的不同。传统的教育方法是以教师为中心，SchoolofOne是以学生为中心，专家也对此表达了不同的观点。51.different　原词重现：从第一段Educatorshavespentagesarguingaboutwhetherthetraditionalclassroomstructure,withstudentsallworkingonthesamelesson,isreallysuitedtodifferentlearningstyles.可知这篇文章讲的是两种不同的教学方法的比较。故填different。52.Traditional/Conventional　原词重现。根据第一段Educatorshavespentagesarguingaboutwhetherthetraditionalclassroomstructure，可知这句话讲的是传统的教室的情况：Traditional/Conventional。53.same　原词重现。根据第一段withstudentsallworkingonthesamelesson,isreallysuitedtodifferentlearningstyles.可知传统的班级学生坐在同一个教室：same。54.quiet/silent/silence　词义归纳题。根据第三段Inalessonwithaclass,theteacheralwayshastotellotherstudentstostoptalking…，可知在传统的教室老师要学生保持安静：quiet/silent/silence。55.Students/Kids　原词重现。根据第七段Thiskindofapproach—studentscentered,notclassroomcentered—isgoingtobeapartofthefutureofEducation.可知这种班级是以学生为中心的，填Students/Kids。56.cooperate　词义归纳题。根据第四段Andsometimestheyworktogether,asdemonstratedbytwoboysusingcolorfulblockstofigureoutageometryproblem.可知worktogether＝cooperate。57.listening　词义归纳题。根据倒数第二段Studieshavebeendonetryingtoprovethatsomepeoplelearnbestvisually,however,otherpeoplelearnbestaurally(听觉上)．可知有的人擅长视觉的学习，有的人擅长的是听觉的学习。填listening。58.beneficial/useful　词义归纳题。根据倒数第二段“Theyhaveshownthatthere"snobenefitinmeetingtheneedsofthoselearningstyles.”可知将benefit改成beneficial/useful。59.sure/certain　词义归纳题。根据倒数第二段“It"snotclearwhetherconsideringdifferentstylesoflearningmakesarealdifference.”可知我们不确定使用不同的学习方法是否会产生实际的效果。填sure/certain。60.perform　词性转化题。根据最后一段they"llbeverycurioustoseetheperformanceofthose240sixthgradersatthethreeschoolsnowusingtheSchoolofOne.可知将performance改成perform。Ⅴ.【参考范文】Hatchedbyahen,aneaglelivedlikeachicken.Hewantedtoflylikeaneaglebutdiscouragedbyhisfellows.Eventuallyhediedbitterlywithoutknowinghehimselfwasaneagle.Somefactorsmayaccountforwhytheeaglewasmadeachicken.Firstly,theeaglewasinfluencedbythechickensaroundhim,scratchingforfoodjustlikethemwithoutahighergoal.Secondly,theeaglefailedtoreflectonhimself,sohedidn"tknowhehadthepotentialtoflyhigh.Finally,helackedenoughselfconfidence,sohegaveuphisdreamofflyinglikeaneagle,justbecauseofthediscouragingwordsfromothers.Therearemanysucheaglesinourdailylife.Ithinkweshouldavoidnegativeinfluences,setahighgoalandworkhardtoachieveit.Besides,wemustbeconfidentinourpotentialandmakegooduseofitintobecomingrealeagles.时文天地1.T　2.F　3.FUnit2　Fitforlife Welcometotheunit&Reading基础提优Ⅰ.1.vital　2.astonished　3.effective　4.beneficial5.potential　6.possessed　7.abnormal　8.circulate9.approval　10.revolution　11.symptoms12.bestselling　13.needle　14.accelerateⅡ.1.wasunableto　2.figuredout　3.focuseson4.inlargequantities　5.tryout　6.intheformof7.openup　8.carryout　9.dueto　10.pickoutⅢ.1.show;around　2.On/Uponarriving3.it"slikely　4.possessedof　5.tryoutfor　6.Notonlydid;but;also　7.hadcome;wouldhaveknown　8.which;bebeneficialto　9.Ifso　10.DuetoⅣ.1.B　句意：尽管这个地区目前很穷，但其潜在的财富巨大。potential潜在的，符合句意。fundamental基本的；previous先前的；widespread普遍的。故选B项。2.D　句意：美国经济的不确定性可能会加速热钱流入中国。accelerate加速，符合句意。guarantee保证；supply供应；recommend推荐。故选D项。3.B　本题考查动词短语辨析。句意：由于我们的产品马上就要生产出来，我们现在正想办法把它放在巴黎或者纽约的市场上去试试。此处用tryout表示试验。handout分发，散发；turnout结果是，证明是；keepout抵御，不让……进入。故选B项。4.B　句中的astonished是过去分词式的形容词，常用来修饰人；astonishment是名词。故选B项。5.B　owingto＝dueto因为；beduetodo预计要做。故选B项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】近期，关于消费的研究得出了一个令人震惊的结论。我们管理手中财富的能力与我们赚钱的能力一样重要，花钱的经历要比物质的东西给我们带来更多的快乐。1.B　present呈现；matter重要；appear似乎；equal和……相等。关于消费的研究得出了一个令人震惊的结论。我们管理手中财富的能力与我们赚钱的能力同样重要或更加重要，故选B项。2.D　leadsto导致；breaksout爆发；holdson别挂断；bringsalong带来。花在经历上的钱要比花在物质商品上的钱带来更多的快乐，故选D项。3.C　keep保持；own拥有；discover发现；count数。想象一下你明天早上起床，发现床下面有100万美元，故选C项。4.B　你会怎么处理这笔钱，dowith“处理”，故选B项。5.A　above在……上面；below在……下面；before在……前面；after在……后面。从后面的句子：Alargeamountofresearchrevealsthatmoney__6__ourselfishsides.可知钱会让我们考虑一件事高于其他任何东西，故选A项。6.A　shows展示；explains解释；proves证明；designs设计。研究表明钱显示了我们自私的一面，故选A项。7.B　depend依赖；concentrate集中；take拿；look看。我们关注更多的是钱可以为我们自己做什么，故选B项。8.B　mental精神的；material物质的；beautiful美丽的；clever聪明的。从后面的句子：Fortunately，ourongoingresearch__10__manywaystogetmorehappinessfromeverydollaryouspend.可知物质的东西不能带来持久的快乐，故选B项。9.B　outgoing外向；lasting持久的；willing愿意的；exciting兴奋的。物质的东西不能带来持久的快乐，故选B项。 10.B　invites邀请；offers提供；prefers更喜欢；follows跟随。从后面的句子：Changinghowyouspendmoneycanincreaseyourhappiness.可知我们的研究提供更多的花钱可以带来快乐的方式，故选B项。11.A　changes改变；plans计划；decisions决定；mistakes错误。从前面的句子：Changinghowyouspendmoneycanincreaseyourhappiness.可知做出这样的改变，需要挑战我们的习惯。故选A项。12.B　know知道；view看待；dream做梦；judge判断。很难不把买个房子看作为投资，故选B项。13.D　buyers购买者；sellers销售者；builders建筑者；renters租房者。自己有房的人没有租房子的人快乐，故选D项。14.A　if如果；how怎样；unless除非；though虽然。如果这意味着和家人朋友相处的时间短了，那么努力挣钱买房不是个好的选择，故选A项。15.C　houses房子；cars汽车；experiences经历；health健康。从后面的句子：Experimentalpurchases—suchastrips，concertsandspecialmeals—aremore__16__connectedtooursenseofself.可知人们的购物经历比物质的东西带来更多的快乐，故选C项。16.D　clearly很清楚；hardly几乎不；generally一般；deeply深地。实验性的购物——旅游，音乐会和特殊的饭局都是加深我们与自我的联系，故选D项。17.A　advantage优点；conclusion结论；purpose目的；identity身份。从后面的句子Theytendtobringus__18__tootherpeople，可知经历给我们带来另外一个优点，故选A项。18.B　familiar更熟悉；close密切的；proper适当的；native当地的，本族的。经历使我们和别人更加紧密，故选B项。19.D　completely完全；worldwide世界范围的；secretly秘密地；alone单独地。物质的财富是单独享受的，故选D项。20.C　gain获得；damage破坏；improve提高；build建立。所以社会联系对于改善精神和身体健康很重要，故选C项。Ⅱ.【文章大意】本文讲述了一个在大西洋边上经营农场的人雇佣工人为他工作的故事。1.C　细节理解题。根据第一段第三、四两句MostpeoplewerenotwillingtoworkonfarmsalongtheAtlanticbecausetheyworriedabouttheterriblestormsthatdestroybuildingsandcrops.Thefarmerreceivedasteadystreamofrefusalsattheinterviewforafarmhand.说明没有人愿意来这里工作，所以他才不断地登广告招工。故选C项。2.B　细节理解题。根据文章倒数第二段Tohisamazement,hediscoveredthatallofthehayhadbeencovered.Thecowswereinthebarn，thechickenswereinthecoops,thedoorswerebarredandtheshuttersweretightlysecured.Everythingwastieddown,Nothingcouldbeblownaway.说明一切都很安全，这让他很惊讶。故选B项。3.D　推理判断题。根据Thelittlemanrolledoverinbedandsaidfirmly,“Nosir.Itoldyou,Icansleepwhenthewindblows.”和文章倒数第二段内容可知他在风暴来临之前把一切都做完了。故选D项。4.C　推理判断题。根据文章第四段Thelittlemanworkedwellaroundthefarm,busyfromdawntodusk,andthefarmerfeltsatisfiedwiththeman"swork.和倒数第二段内容可知这个人很努力也很用心做事。故选C项。体验高考1.C　考查动词短语。A项查明，发现；B项洗掉，破产，精疲力竭；C项磨损，穿破，精疲力竭；D项出发，动身。根据句意，母亲总是抱怨孩子们很快就把鞋穿坏了。故选C项。2.B　考查非限制性定语从句。本句中的关系代词which指代前面主句的内容， 引导非限制性定语从句，并在从句中作主语。that不能引导非限制性定语从句。who的先行词必须是人，it不能引导定语从句。句意：到现在为止，我们已经为贫穷的孩子募捐到了五万英镑，这一点是完全没有预料到的。故选B项。3.A　考查虚拟语气。连词短语asif似乎，好像；其后面的从句有两种情况，如果是真的事情，就使用陈述语气；如果是假的事情，就使用虚拟语气，其中与过去相反，使用“过去完成时”；与将来相反，使用过去将来时；与现在相反，使用一般过去时。句意：打破玻璃的是John，为什么你和我说，好像是我打破了玻璃一样。根据前一句中的was说明打破玻璃是过去发生的事情，所以是与过去事实相反的虚拟语气，故使用过去完成时。故选A项。4.C　考查非谓语动词用法。本句中的动词appoint任命与前面的名词nurse之间构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词短语appointedtoguardher做定语来修饰前面的名词nurse。句意：残疾的AnnieSalmon整个上学期间都是由一名被指定帮助她的护士照顾的。ABD三项均表示的是主动关系。故选C项。5.B　考查名词性从句。本句是名词性从句中的宾语从句。what在句中充当引导词，同时也是动词do的宾语。句意：站起来！有了勇气，你才可以去做你不敢做的事情。ACD都不能在句中做宾语。故选B项。6.D　考查部分倒装。当否定词或者半否定词放在句首的时候，后面的句子要使用部分倒装的形式。本句中的notonly提前至句首，后面要使用部分倒装的形式。句意：护士不仅想要提高工资，他们还想要减少工作时间。根据句意可知，故选D项。7.C　考查定语从句。本题是一个定语从句，先行词是theday，后面的定语从句结构非常完整，所以使用关系副词when在句中做时间状语，同时引导起这个定语从句。句意：我一直都在期待着我的女儿能够阅读这本书并理解我对她的感情的那一天。故选C项。Wordpower基础提优Ⅰ.1.k　2.h　3.d　4.c　5.g　6.e　7.f　8.j　9.i10.b　11.aⅡ.1.reception　2.consultingroom　3.ENT　4.Xrayroom　5.Emergencyroom　6.Operatingtheatre7.ICU　8.WardⅢ.1.登记　2.深入细致的，集中的　3.注射　4.喷雾液体　5.乳霜，乳膏　6.液体　7.粉状物质　8.处方，药方　9.紧急事件，紧急情况　10.请教，查阅，咨询Ⅳ.1.带领某人参观　2.给某人提供某物　3.作出诊断4.使某事完成　5.生病　6.on/upondoingsth.7.takeone"stemperature　8.give/makesuggestions　9.inhospital　10.performanoperationonsb.Ⅴ.1.providedfor　2.Ifnecessary　3.makeadiagnosis　4.arehaving;repaired　5.where　6.muchbetter7.where;carriedout　8.sothat拓展提优Ⅰ.【文章大意】作者小时候出于反叛心理，在院子里种花，结果最终喜欢了园艺，后来作者在这方面做出了成绩，成为一名真正的园艺师，使当初持反对意见的父母为之倍感自豪。1.C　作者早期从事园艺的意图并非源于对大自然的热爱。C选项为“意图、打算”之意，符合语境。故选C项。2.D　根据下文可知，作者从事园艺只是想给父母添烦恼。D选项是“ 惹恼、使生气、使烦恼”之意，符合文意。故选D项。3.A　根据下文可知，可知作者的母亲以怀疑的目光看着大自然的杰作。由此可知，doubt符合文意。故选A项。4.C　作者的父亲认为清扫院内的树叶是浪费时间，难道没有别的东西需要清扫吗？在四个选项中，C表示“清理，打扫”，符合文意。故选C项。5.D　作者小时候有一种反叛的心理，总是要跟父母对着干。A表示“相等的，相当的，均等的”；B表示“相似的，类似的”；C表示“较高的，上级的”；D表示“相反的，对立的，对面的”。故选D项。6.C　由于作者有反叛心理，作者想到如果园艺是父母感到烦恼的事，那“我”就种植花园。C项表示“令人烦恼”，符合语境。故选C项。7.A　作者在院子里种了百合花种子，但是没有发芽。A表示“发芽，走进，上楼”；B表示“爆发，发生”；C表示“不挂断，等一会”；D表示“接通，完成”。故选A项。8.B　作者高兴地发现第一束玫瑰花开花了。withjoy表示“高兴地”之意，符合语境。故选B项。9.D　朵朵鲜花竞相绽放，最终，作者被眼前的景象所感动。故选D项。10.B　然而，作者的父母对花园不感兴趣。空白处表示的是一种转折的语气，故选B项。11.A　父亲甚至对作者大声叫嚷。根据语境可知答案，故选A项。12.B　作者的父亲觉得花挡住了车道，令他烦恼不已。B选项有“令人烦恼之意”，符合文意。故选B项。13.B　作者把自己的真玫瑰花放进母亲的花瓶里，使她感觉不愉快。toone"sdispleasure意为“令人不愉快的是……”，符合语境。故选B项。14.C　在作者母亲的眼里，那些只是杂草而不是鲜花。C选项是“而不是”之意，符合文意。故选C项。15.A　尽管父母不喜欢作者的所作所为，但是作者一直坚持自己的做法。由此可知，A选项符合语境。故选A项。16.C　作者继续享受园艺的快乐。continue继续，符合文意。故选C项。17.C　植物成为作者的好伙伴，他们呼吸，他们开花。他们对作者的呵护和爱有回应。respondto意思是“对……有回应，响应”之意。故选C项。18.D　根据上文，由于具有反叛心理，作者种植花园是出于挑战父母。A表示“战胜，击败”；B表示“使满意，使高兴，使满足”；C表示“尊敬，敬重，尊重”；D表示“向……挑战，怀疑，反对”。故选D项。19.A　现在作者已经成为一名著名的园艺师，使其父母为之自豪。故选A项。20.D　作者认为是自己对大自然的钟爱使自己最终成为一名真正的园艺师。故选D项。Ⅱ.【文章大意】文章主要中讲到200年前在克雷莫纳生产的小提琴是最好的。那为什么呢？科学家和小提琴制造者进行了各种各样的研究。有人认为是和小提琴的时间有关，还有人认为跟制作的木头有关，另外有人认为和大小、形状有关，但这都被否定了。最后有人说跟小提琴上的清漆有关，由于不知道古代的意大利人用什么清漆，这个得不到证明。1.A　主旨大意题。根据第一段MostmusiciansagreethatthebestviolinsweremadeinCremona,Italy,about200yearsago.大多数音乐家都同意最好的小提琴是在200年前意大利的克雷莫纳生产的；WhyaretheseoldItalianviolinssospecial?Manypeoplethinktheyhaveananswer.为什么古意大利的小提琴那么特别呢？许多人认为这是有原因的。接下来文章讲了各种各样的说法并作出分析。故选A项。2.B　写作目的题。第一段主要提出了问题WhyaretheseoldItalianviolinssospecial？下文开始分析问题。故选B项。 3.C　推理判断题。根据最后一段TheremayneverbeotherviolinsliketheviolinsofCremona.Andtherearenotmanyoftheoldviolinsleft.Sotheseoldviolinsarebecomingmoreandmoreprecious.从来没有其它的小提琴像克雷莫纳的一样，而且古老的克雷莫纳小提琴数量也不多。因此这些古琴就越来越珍贵了。故选C项。4.C　推理判断题。从文中我们知道，我们再也做不出像200年前克雷莫纳那样的古琴。也就说明，一旦一种文化遗产丢失了，就再也不能恢复了，故选C项。体验高考【文章大意】本文介绍了“大自然能够促进人的创造力”这一理念，也就是在自然环境下工作的人们工作效率更高。所以世界上很多的大公司都积极创设自认的办公环境来提高员工的创造力。1.D　推理判断题。据文章第一段可知19世纪的两座小木屋被运到了SanFrancisco，现在让工程师在里面工作。根据第二段Thecottagescouldbeanexampleoftheindustry"soddloveaffairwith“lowtechnology”，这里的lowtechnology是指在工业化之前的技术。也就是说现代科技的大公司发现了他们需要低科技年代的自然环境来提高员工的创造力。所以才会有第一段的做法。故选D项。2.A　推理判断题。根据文章最后一段Herresearchfoundthatworkerswithaccesstonatureattheoffice—evensimpleviewsoftreesandflowers—felttheirjobswerelessstressfulandmoresatisfying.工人们在自然状态下的办公室里工作会感觉压力更小，更加满意。再根据文章第三段第一句Amazonisbuildingthreeglassspheresfilledwithtrees,sothatemployeescan“workandsocializeinamorenatural,parklikesetting”．可知这样做会让工人感觉是在自然环境下就像是在公园里工作一样。故Lowtechnology被认为是与自然有关的，故选A项。3.B　段落大意题。根据第五段第一句Thiscraftbasedtheoryisrootedinhistory,WilliamMorris,theEnglishartistandwriter,turnedbacktopreindustrialartsintheeighteensixties,justaftertheIndustrialRevolution。得知英国的艺术家和作家WilliamMorris认为工业基础理论是扎根于历史的，很多都可以追溯到18世纪60年代之后的工业革命之后的艺术理论。也就是告诉我们人类有重视艺术的传统。故选B项。4.A　推理判断题。根据文章第三段内容可知很多大公司都积极创设一种自然的低技术的环境来提高员工的创造性。在根据第六段Researchhasshownthatnaturalenvironmentscanrestore(恢复)ourmentalcapacities.可知研究人员还认为自然的环境能够恢复员工的精神能力。这些都说明作者认为lowtechnology是非常有好处的。也就是说作者对它的态度是积极的。故选A项。5.C　主旨大意题。本文主要介绍了之前的lowtechnology对现在的高科技公司有很大作用，很多lowtechnology可以被用来装饰办公室，来提高员工的创造性和恢复精神能力。在文章第三段里列举了多个实例，故选C项。Grammarandusage基础提优Ⅰ.1.feels　2.fell　3.turned　4.look　5.remain6.taste　7.appeared　8.keeps　9.grown　10.goⅡ.1.gettingstrongerandstronger　2.soundsveryinteresting　3.Itappearsthat　4.looksveryhealthy5.remainsaproblem　6.tastesverygood　7.keepquiet　8.turnedouttobe　9.provedtobewrong　10.isgrowingseriousⅢ.1.is　2.feelbad　3.gowrong　4.keepfit/healthy　5.remainunaffected　6.appearsosad　7.turnoutveryexciting　8.feelsoftandsmooth　9.becomelessimportant　10.proveto beⅣ.1.Hecanstaycalmindanger.2.Sheappearsquitewell.3.Hisvaluesseemoldfashioned.4.Themixturesmellsterrible.5.Nowmydreamhascometrue.6.WhatremainstobeseenisifhewillremaininRomeorinParis.7.Timewillproveme(tobe)right.8.Hishairhasturnedgrey.9.Shedoesn"tsoundtoohappy!10.Ifeltveryhungryafteralongwalk.Ⅴ.1.A　考查系动词辨析。四个选项都可作系动词，但是意义不同：look看上去；smell闻起来；feel感觉；taste尝起来。与上句中的eatwiththeireyes相对，后句应该为视觉上看起来很好吃的东西。故选A项。2.B　考查连系动词的用法。句意：——你觉得这个烤鸡味道怎么样？——尝起来很好。taste尝起来，符合句意。故选B项。3.D　考查smell的用法。第一个smell为实义动词，用副词修饰；第二个smell为连系动词，之后接形容词作表语。故选D项。4.B　考查连系动词的用法。getrunover为固定搭配，意为“被车压过，碾过”。故选B项。5.C　考查with的复合结构。宾语hishair与go之间为主动关系，故用现在分词作宾语补足语。故选C项。6.C　考查非谓语动词。第一空现在分词sitting在句中作时间状语；remain与动词unchange之间为被动关系，故第二空选unchanged，过去分词作remain的表语。这里陷阱项是A项，强调sit这一动作发生在realize之前，故用现在分词完成形式，但是A项本身有错误，sit的过去分词为sat。故选C项。7.A　考查非谓语动词的用法。stick作“坚持”讲时为不及物动词，其后要接介词to，thathehadstuckto为定语从句，句子主语为Thetheory，由hadstuckto可知谓语动词应用一般过去时，故选A项。8.D　根据句意，句中的lookat是行为动词，所以修饰此动词时应用副词；在连系动词feel后应用形容词作表语。故选D项。拓展提优A　【文章大意】社会文化类阅读。本文讲述了作者通过自己的亲身经历体会到的各国在文化、语言方面的差异，告诉我们一个道理：了解文化差异并且适应和接受文化的差异。1.A　细节理解题。根据第一段Ithoughthewassaying“we"rekindofpleasedyoudecidedtojoinusalthoughIwishwehadhiredsomeoneelse.”故选A项。2.D　词义猜测题。根据第二段内容：所以在其他国家工作的第一课就是学习语言，我所指的不只是文字和人说的话，而是肢体语言，衣着，举止，思想等。人们做事的方式让我们注意到不同文化之间的差异。故选D项。3.B　细节理解题。根据第三段的最后一句话Mostly,itisjustaquestionofgettingusedtothedifferencesandacceptingthem,liketheclimate,whilegettingonwithbusiness.可知习惯并接受这种差异，故选B项。4.B　细节理解题。根据第四段Ifyouinvitepeopletoapartyat7o"clockyourguestswillconsideritpolitetoturnupexactlyontimeinGermany。故选B项。 B　【文章大意】本文是一篇调查报告，讲述了生活方式和生活对于健康的重要性。1.A　细节理解题。根据文章第一段，Whenpeopleeatmorehealthfully,exercise,quitsmoking,andmanagestressbetter…，可知答案。文中并没有提到②④⑤项。故选A项。2.C　词义猜测题。根据前文信息YOURFACEreceivesmorebloodflow可知，glow在文中的意思为“脸色红润”。故选C项。3.C　细节判断题。根据文章第三段Smokingacceleratesagingbecausenicotinecausesyourarteries(动脉)tonarrowdown…可知，是尼古丁使动脉变窄。故选C项。4.D　推理判断题。根据文章的倒数第二段第一句话oneofthemostinterestingfindingsinthestudywasthatthemothers"awarenessofstresswasmoreimportantthanwhatwasreallyoccurringintheirlives以及后面的调查结果显示可知，母亲们对压力的态度对成功应对压力起着重要的作用。故选D项。5.B　主旨大意题。综合文章第二、第三、第四、第五段，可以看出，当心情好时，新的神经细胞不断生长、动脉变宽、基因改变、染色体端粒变长，因此人的寿命也会相应地变长，其他选项都是片面的。故选B项。体验高考1.D　考查虚拟语气。本题考查的是if条件状语从句的虚拟语气。表示与现在事实相反时，条件句中使用“一般过去时/were”，主句使用“情态动词＋动词原形”。句意：如果你没有把地图丢了，我们现在就会在宾馆里了。根据从句的did可知本句是与现在事实相反，故选D项。2.B　考查虚拟语气。本题考查的是条件状语从句的虚拟语气中的与过去事实相反的情况。与过去事实相反的虚拟语气，条件状语从句要使用“过去完成时haddone”，主句要使用“情态动词＋havedone”。句意：如果MrDewey在场，他就会向那里的人提供尽可能的帮助。根据本句后面主句中的wouldhaveoffered说明与过去事实相反，故从句中使用过去完成时。故选B项。3.C　考查时态。句意：这些报告在2012年就不见了，从那以后没有人看见过它们。本句的关键词是since自从那时。根据句意可知是指自从2012年这些文件不见时开始，到现在为止没有人看见。since经常和现在完成时连用。故选C项。4.B　考查谓语动词用法。本题考察的非谓语动词的固定搭配“get＋过去分词”，如getburnt被烫伤，getpaid获得报酬；本句中的getpromoted获得提拔。句意：在等待着被提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故选B项。5.A　考查非谓语动词用法。系动词stay/get后面经常接过去分词转换的形容词，如getpaid获得报酬。本句中的stayconnected保持联系。句意：对于那些家人在远方的人来说，电脑和电话在和家人保持联系方面是很重要的。故选A项。Task基础提优Ⅰ.1.asitis　2.atleast　3.linkedto　4.remindsmeof5.Lookoutfor　6.arrangement　7.takemeasuresto8.thinkabout　9.makessure　10.focusonⅡ.1.agreeingto　2.gatherinformation　3.givesomeadvice　4.tested　5.readinbedⅢ.1.Dolookoutfor　2.asitis　3.atleast　4.Iwouldrecommendthat　5.WhenintroubleⅣ.1.D　考查交际用语。句意：——现在孩子们正在承受太重的学习负担。——我非常赞同。太多的家庭作业使得他们几乎没有时间进行其它的活动。Sowhat?那又怎么样；Itcannotbebetter再好不过了；Goodidea好主意；Icannotagreemore我非常赞同，故选D项。 2.D　考查名词词义。句意：我们已经对会议做出了安排。故选D项。3.C　考查动词辨析。根据下句“他不听他们的话”可知，此处应是“劝他在一家大公司工作”，suggest没有suggestsb.todosth.的用法，而可用recommendsb.todosth.劝/建议某人做某事。故选C项。4.D　考查省略用法。句意：这项调查研究事先计划得如此完好，以至于一旦开始，什么也无法改变它。句中oncebegun作状语，相当于一个条件状语从句onceitisbegun,而主句的主语theresearch与begin是动宾关系，故选D项。5.C　句意：在运动中身体健壮是重要的，但技巧也同等重要。atbest最多；atmost最多；atleast至少；atease安逸，自由自在。故选C项。6.D　考查动词短语辨析。句意：我以前经常同父母吵架，但现在相处得很好。lookout留神，小心；stayup熬夜，挺住；carryon继续；进行；getalong相处，进展。故选D项。7.B　本题在具体情景中考查非谓语动词。句意：——你为什么把照片挂在壁炉上？——为了提醒访客(记住)那些长征的岁月，先生。表示目的，用动词不定式，故选B项。8.D　考查固定的短语：句意：人们认为事情会变得更糟，但是实际上事情正变得越来越好。asitis按现状；实际上。故选D项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文讲述了一位老人在等待着别人带他过河，他连续放过了前面几个骑马的人，而是请求最后一个人帮助他。因为他从对方的眼睛里看到了善良。这个人就是美国总统杰斐逊。作者通过这个故事告诉我们杰斐逊的高贵品质。1.B　根据5空后的givingmearide可知这位老人在等着别人带他过河。givesb.aride顺路带某人，故选B项。2.D　根据下文forquitealongtime可知他等了很久。endless无止尽的，没有尽头的，故选D项。3.B　Gradually逐渐地；Finally最后；Sadly悲哀地；Surprisingly惊讶地。最后他看见几个骑马的人走了过来，故选B项。4.A　根据16空前的inyoureye可知老人看的是对方的眼睛。故选A项。5.D　minddoingsth.介意做某事；老人向对方提出了请求。你介意顺路带我去对面吗？故选D项。6.C　听见他这样说，那个人停下来对他说：当然不介意了，因此是停下来，选stopping。故选C项。7.C　shocked震惊的；stuck滞留，卡住；frozen冻僵的；injured受伤的。根据文章第一句Itwasaverycoldevening可知天气很冷，老人冻僵了，故选C项。8.D　getoff走开，离开；本句是指他冻僵了，无法从地上站起来。考查了getoff的引申的含义。故选D项。9.B　Notonly…butalso…不但……而且……；那个人不但带着老人过了河还送老人回家了，故选B项。10.A　neared靠近；visited参观；passed经过；missed错过。当他们靠近老人的家的时候……，故选A项。11.C　cameon加油；camein进来；cameup出现；cameout出版；开花。那人很困惑，老人没请求别人，只是在他出现的时候，提出请求，故选C项。12.B　Evenif即使；Whatif要是……又如何；Asif似乎；Onlyif只要。要是我拒绝你，让你还在那里，你会怎么办呢？故选B项。13.C　lookinto…注视着……；仔细看，考察；老人仔细看了其他骑马人的眼睛，故选C项。 14.D　老人很快发现那些人根本不在意，也不关心，故选D项。15.A　useless无用的；risky冒险的；dangerous危险的；foolish愚蠢的。即使向他们提出请求也没有用，因为他们不关心别人，故选A项。16.D　bravery勇敢；loyalty忠诚；ambition雄心；kindness善良。老人在杰斐逊的眼睛里看到了善良，所以才提出请求，故选D项。17.C　attracted吸引；comforted安慰；touched打动；occupied占据。老人的这些话深深地打动了杰斐逊，故选C项。18.A　leavealone不理睬，不管，不打扰；我永远不会因为自己忙，就不理睬别人，故选A项。19.C　desire想要；live生活；count重要；advance进步。美国的每个人在杰斐逊的心里都非常重要，故选C项。20.D　makeone"swayto…前往……；本句指杰斐逊动身回到白宫去了。故选D项。Ⅱ.【文章大意】本文通过讲一个失去左臂的男孩成功学习柔道的故事，说明了人能把自己的劣势变为优势。1.C　细节理解题。从第一段…despitethefactthathehadlosthisleftarminadevastatingcaraccident.可知他是在车祸中失去左臂。故选C项。2.B　细节理解题。从倒数第四段Theboyhadwonthematchandthetournament.Hewasthechampion.可知他赢了比赛。故选B项。3.C　词义猜测题。从第四段No,hismasterinsisted,lethimcontinue.可知，师傅是在干预裁判准备停止比赛的决定，故选C项。4.A　写作意图题。文章的主题是把劣势变成优势，所以我们每个人都有自己的优势。故选A项。体验高考【文章大意】本文向读者讲述了来自非洲的孤儿Suzy很难融入到班级里，一个偶然的机会，我发现她很有绘画才能，美术老师让她为学校的才能秀画海报。校长给她颁发了特别奖，我知道她很快就可以融入到这个社会了。1.A　A开玩笑，作弄；B关心；C忘记；D担心；因为她的个子很小班级里的男生经常作弄她来娱乐他们自己。可知她并没有很好地融入美国社会。故选A项。2.B　A报道；B决定；C抱怨；D询问；我只知道她是一个来自非洲的孤儿，被一个城里的家庭收养，这家人决定了解美国生活方式最好的方法就是和美国孩子在一起，所以就送她来学校里了。根据句意可知ACD三项与上下文语境不相符。故选B项。3.C　A富有的；B自豪的；C个子小的；D受欢迎的；根据文章第2句Shewasreallysmallforherageof12可知她的个子比较矮小。我看着这个矮小的女生，决定要帮助她。故选C项。4.C　fitin融入，融合；我想帮助她，但是我怎么才能够帮助她融入到我们之中呢？故选C项。5.D　A方式；B式样；C选择；D方法；虽然我暂时还没有想起来，但是一定有方法能够让她融入到班级里。故选D项。6.C　A阅读；B带走；C打开；D放置；有一天我进入教室的时候，她已经打开了地理书到一张火车的图片，在她的笔记本上，她画了一个完美的复制品。故选C项。7.B　A自由的；B完美的；C最终的；D额外的；根据下文可知她美术非常好，所以她可以画出几乎一样的完美的图片来。故选B项。8.D　A艺术；B交谈；C小测试；D才干，才能；根据10空后thetalentshow我认为她可以为即将到来的才能秀做些事情。故选D项。 9.D　A涂颜色；B写；C雕刻；D画；根据7空可知她画了一个很漂亮的火车，和书里的几乎一样。我把她所画的东西给了美术老师看。故选D项。10.C　A在……地方；B在……之后；C为……；D在……附近；美术老师给我们看了一张她为才能秀所画的海报。然后请Suzy帮她多画一些。故选C项。11.B　A房间；B时间；C纸张；D兴趣；美术老师告诉Suzy，她需要这些海报，可是她没有足够的时间，所以请Suzy帮忙多画一些。故选B项。12.D　A礼物；B书本；C照片；D海报；在才能秀当天，Suzy所画的海报到处都是，而且每一张都各不相同。故选D项。13.A　A特别的；B学术的；C国家的；D皇室的；在才能秀的最后，校长说：我们有一个很特别的奖，大家一定注意到这些很棒的海报了。这是给Suzy的特别奖。故选A项。14.A　A画；B发现；C印刷；D收集；校长告诉大家：这是我们自己的一位同学画的。海报是Suzy画的，故选A项。15.B　A非常；B那么(so)；C相当地；D太……；本句中的that等于so。孩子们都想知道是谁画的那么好。故选B项。16.D　A如果；B尽管；C除非，如果……不；D既然；因为；句意：因为这位同学在海报上是如此努力，她应该得到这个奖。根据句意可知上下文是因果关系，故选D项。17.A　A奖；B排名；军衔；C休息；D地方；根据13空后award可知这是校长给Suzy的奖。故选A项。18.B　A回复；B意识到；C记得；D遗憾，后悔；在那时我看着她兴奋的笑脸，我意识到也许在她的生命中她从来都没有拥有这样的奖吧！故选B项。19.C　A提供；B珍惜，重视；C拥有；D控制；我意识到也许在她的生命里，她从来都没有拥有这样的奖吧！故选C项。20.A　A拍手；B挥动；C提高，抚养；D摇晃；每个人都开始拍手，Suzy对着大家害羞地笑着。我知道她的一切都会好起来的。故选A项。Project基础提优Ⅰ.1.subscribing　2.sharp　3.complex　4.addicted5.theory　6.phenomenon　7.wrists　8.Swelling9.dull　10.stainless　11.symptoms　12.related13.outcome　14.alcoholicⅡ.1.madeof　2.letout　3.swellup　4.takehisplace5.addictedto　6.berelatedto　7.Basedon8.subscribingto　9.remind;to　10.atleastⅢ.1.takemeasures　2.adjustto　3.reminded;of4.get/have;checked　5.recommend;to6.takeyourmanager"splace　7.Themajorityof8.letout　9.relatenewideasto　10.while　11.asis12.havetakenplace;over/inthelastdecades拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文是一篇记叙文。作者20年前开车带着4岁的儿子在路上遇到一个小事故，自己生气地说了一些脏话，儿子记在了心里。后来我意识到语言力量的强大，要处处注意讲话要文明。1.A　singalongwith/to跟着……唱。故选A项。2.B　根据语境是在十字路口，停车看路。pushedup抬高；pulledup停下；putup 举起；forcedup迫使上升。故选B项。3.C　由上文的Trafficwaslight.车辆稀少。可得出答案。clean干净的；light轻的；clear无阻塞、障碍、困难或危险的；busy忙碌的。Theroadwasclear.道路畅通。故选C项。4.B　联系前后文语境，句意：突然一辆汽车高速转弯径直向我冲来。故选B项。5.B　快车毫不减速地从我熄火的车边几英寸的地方疾驰而过。leaving离开；missing错过；knocking撞；approaching接近。故选B项。6.C　此处it指下一句的内容。“在我意识到儿子在注视着我之前，我说了许多脏话”。when当……时候；after在……之后；before在……之前；until直到。故选C项。7.A　我知道之前说了些脏话，然后追赶那辆汽车和司机。chasing追赶；pursuing追捕；looking看；seeking追求。故选A项。8.B　由上文my4yearoldson可推断出孩子很小，不能理解父亲突然说脏话的原因，因此是无辜地看着我。awfully令人敬畏地；innocently纯洁地；天真地；bravely勇敢地；typically典型地；代表性地。故选B项。9.B　结合前文，儿子单纯地看着我，所以我脸红并露出尴尬的微笑。pleased高兴的；embarrassed尴尬的；surprised吃惊的；worried担心的。故选B项。10.B　结合前后文，可知儿子受我说脏话的影响，也说出了一些脏话。这是令我不愉快的。acute严重的；unpleasant不愉快的；dynamic有活力的；marvelous非凡的，令人惊异的。故选B项。11.D　从情理可知作者险些被撞应该不是好事件，而且下文中…toundo(消除)the________ofthatincident.也是此空的提示。故选D项。12.D　我意识到在我生气的时刻说的那些话的力量时为时已晚。故选D项。13.A　此处指那些话的力量。power力量；importance重要性；nature自然；potential潜力。故选A项。14.C　结合前文语境和后文的swearing(咒骂)，可知，那个时刻我很愤怒。故选C项。15.A　消除对儿子的损害。damage损害；lesson课；image印象；process过程。故选A项。16.A　mistake错误；leisure闲暇；nonsense废话，荒唐；mystery神秘。作者因说脏话，对儿子造成了不好的影响，所以那件事是一个错误。故选A项。17.B　此题考查情态动词。should应该；can能；可以；need需要；would可能，大概。故选B项。18.C　语言是上帝的礼物，应该用它使我们更好而不是更糟。evidence证据；donation捐款；gift礼物；talent天赋。故选C项。19.C　结合前文Islowlyrealizedthat…我也渐渐意识到……。故选C项。20.B　从前后文afewlovingwordscanhelpahurtingheart;andlightenaheavyload.可得出答案，使动摇的心灵坚定。故选B项。Ⅱ.【文章大意】文章介绍一个面向高中生的计划，是针对对科学和农业感兴趣的学生。这个计划将在就业潜能方面对贫穷地区学生有帮助。1.C　细节推断题。根据第二段TheHighSchoolResearchProgramoffershighschoolstudentsguidancewithresearchersinTexasA&M"sCollegeofAgricultureandLifeSciences.可知这个计划是面向高中生的，另外这个计划里有来自Texas的Huston的，不只一个地方。故选C项。2.C　推理判断题。根据第三段Thisistheirchancetolearntechniquesanddoexperimentstheyneverwouldhaveachancetodoinhighschool.和thisfourweeksummerprogramdesignedtoincreaseunderstandingofresearchanditscareer potential.可以推断出这个计划将在就业潜能方面对贫穷地区学生有帮助。故选C项。3.B　细节推断题。根据第六段Attheendoftheprogram,thestudentspresentedpapersontheirresearch.可以知道计划的最后学生们需要为研究准备报告。故选B项。4.D　词语推测题。从TheagriculturalresearchatA&Mdiffersfromstereotypes.农业研究不是在研究老套的东西(而是先进的技术)。所以划线部分“onthecuttingedge”应该是stereotypes的反义词，是先进的意思。故选D项。体验高考【文章大意】正所谓：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。我的丈夫到了悉尼以后，装有重要文件的箱子被偷掉了。我的丈夫束手无策，突然有人主动把丢失的文件送还过来，让我们对别人重新有了信任。1.B　细节理解题。根据文章第一段ArrivinginSydneyonhisownfromIndia,myhusband,Rashid,stayedinahotelforashorttimewhilelookingforahouseformeandourchildren.中的whilelookingforahouseformeandourchildren.可知我的丈夫到了悉尼稍作停留之后就开始为我和孩子找房子了。说明找房子是丈夫计划要做的事情。故选B项。2.C　细节理解题。根据文章倒数第二段Herparentshadcarefullysortedthemout,althoughtheyhadfoundmainlyforeignaddressesonmostofthedocuments.Atlasttheyhadseenahalfwrittenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.孩子的父母亲仔细把这些文件进行分类，尽管里面有很多他们不熟悉的外国地址。最后他们找到了“ahalfwrittenletter”一封写了一半的信，信里有丈夫给朋友的电话号码。根据电话号码他们找到了我的丈夫。故选C项。3.D　猜测词义题。根据本句Thatfamilynotonlyrestoredtheimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaithandtrustinpeople.这个家庭不仅仅把这些重要的文件归还给我们，而且还把对人的信任归还了我们。再根据倒数第二段第一句Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholdingallhispapersanddocuments.说明restore表示归还。故选D项。4.C　主旨大意题。本文叙述了作者的丈夫到悉尼，装有重要文件的箱子被偷掉了。在他万般无奈的情况下，有人主动联系他，并归还他丢失的重要文件。这些重要的文件在别人看来都不重要，但是对于丈夫来说却是万分重要。选项中的C项能够说明文章的中心思想。故选C项。单元测试卷(A)Ⅰ.1.C　考查交际用语。句意：——我们乘飞机去上海好吗？——由你决定。Shallwe…提出建议。A.这是你的看法；B我不介意；C由你决定；D那是你的决定，故选C项。2.A　句意：严格的检查是防止那些工厂向河中排放污水的有效方法。effective有效的，起作用的，见效的；beneficial有利的，有益的；affective表达情感的；infective有传染性的。故选A项。3.C　考查动词辨析。句意：我的照相机能根据天气情况调节。adjust调节，使适应；本句中adjust是不及物动词。故选C项。4.A　bewornout＝giveout感到疲惫，感到困乏。wearoff逐渐减弱，消失，磨损，耗损；giveoff发出(蒸汽、光等)，长出(枝、杈等)。故选A项。5.B　考查名词辨析。句意：JeremyLin，一个受哈佛教育的台湾籍美国人不到一周的时间就在美国NBA上成为最新的国际奇迹。brand商品，牌子；phenomenon现象，奇迹；appreciation欣赏；感谢；centre中央。根据句意，故选B项。6.B　考查词义辨析。句意：我想我能继续在这儿工作，但是按照情况来看，我得寻找其他工作了。asitis照原样，看样子，实际上，符合题意。infact事实上；as usual像平常一样；asisthecase如上述情况。故选B项。7.A　考察情境交际。句意：——Jack，我怎样打开iPod吗？——让我来。Allowme！让我来。Sothat？那又怎样？Holdon.等一等。Nothingmuch.没什么要紧的事情。故选A项。8.D　考查省略和替代。句意：听起来车的发动机好像有问题，如果那样的话，我们最好立刻把它送到汽修厂去。前后两句话之间是顺承关系。otherwise否则，要不然；ifnot要不，不然；butforthat若不是因为那件事；ifso若是这样。故选D项。9.B　考查名词性从句。句意：最让我们失望的是，导游总是让我们离开我们认为是非常有趣的东西。第一空填what做主语从句的主语，第二空填what，是宾语从句的主语，故选B项。10.C　考查定语从句。句意：——你认为生活是什么？——它是一个不断的比赛，在这个比赛中最大的对手是你自己。根据句子结构，是一个定语从句，先行词是aconstantmatch,在定语从句中充当的是地点状语，故用关系副词where。故选C项。11.B　考查倒装句。句意：他不仅因为在球场的行动著名，还因为在球场以外的事情著名。可知句中使用了notonly…butalso连接两个句子。notonly位于句首时，notonly部分的主谓要进行部分倒装，故选B项。12.A　考查省略。as有“正如”的意思，句意：不要责备那个工人，他只是在执行被告知的命令。astold是ashewastold的省略，即someonetoldhimtheorderandhedidasthemansaid.故选A项。13.D　remaintobedone有待于……，为固定用法。句意：关于我们学校的改善，很多问题有待解决。故选D项。14.A　考查代词用法。根据空格后定语从句中的谓语动词是单数形式可知，此处先行词为表示单数概念的代词，所以排除those；代词one既可指代人也可指代物，而that只能指代事物而不能指代人。此处one指代achemist。故选A项。15.A　考查定语从句和强调句。句意：他是在父亲用石头建造的小房子里度过了他的童年的。前一空中：which引导一个定语从句，修饰前面的house；后一空是一个强调句。故选A项。Ⅱ.【文章大意】作者一开始是世界上最无忧无虑的人，但是朋友David得了艾滋病，让他目睹了朋友的痛苦和经历了朋友去世的悲痛，现在作者已经成熟了，教育人们关于艾滋病的事情，他觉得David并没有离开他。16.A　casual随意的；considerate考虑周到的；determined有决心的；cautious谨慎的，从下文的Ithasn"tbeenayearyet,butIamnolongerthatcasualteenager.可知我是世界上最无忧无虑的人，故选A项。17.B　hoped希望；thought想；planned计划；sensed感觉，我从来没有想过事情会发生在我和我的朋友身上，故选B项。18.D　anger生气的；excited兴奋的；rags破烂的；tears泪水，从下文的：HesaidhewasinfectedwithADIS可知David把我拉到一边哭了，故选D项。19.C　leaving离开；going去；dying死；changing改变，从上文的：HesaidhewasinfectedwithADIS可知David说他快死了，故选C项。20.D　thoughtful深思熟虑的；careful仔细的；meaningless没有意义的；powerless无力的，我一生中从没有感觉这么无力，故选D项。21.B　something某些事情；nothing没有事情；anything任何事；everything每件事，我们除了看着他虚弱下去什么事都做不了，故选B项。22.A　death死亡；pain痛苦；illness疾病；stress压力，从上文的：Therewas__21__coulddobutwatchhimweaken.可知这对我意味着死亡一定会到来，太突然了，故选A项。 23.C　and并且；so所以；but但是；or或者，从前面的句子：ThereweresomanythingsthatIwantedtodoandsay，我有很多事想说想做但是找不到话语，故选C项。24.B　goover复习；gothrough经历；goabout理，到处走动，流传；godown停止，被接受，我和他去看医生，看着他经历那么多，故选B项。25.A　forhisgood为了他好；athisconvenience在他方便的时候；tohiscredit值得称赞的是；inhisplace代替他，为了他好我必须保持积极的心态，故选A项。26.A　emotions情感；strengths力量；bravery勇敢；happiness快乐，在压抑的时候，我把所有的情感都放到一边，为他而坚强，故选A项。27.B　school学校；hospital医院；ambulance救护车；avenue途径，方法，大路，从下文的：Thisgavehimthefeelingthattherewasnomore__28__left.可知David最后被送到医院了，故选B项。28.D　cure疗法；treatment治疗；courage勇气；hope希望，这给他感觉没有希望了，故选D项。29.C　suspect怀疑；tolerate容忍；accept接受；reject拒绝，从下文的：AllIwantyoutodoistorememberme，可知David让作者接受他快死的事实，故选C项。30.B　possess拥有；enjoy享受；respect尊敬；create创造，David说：我想让你做的事情就是记住我，享受生活，故选B项。31.D　sighed叹气；signaled发信号；showed展示；marked标志，2012年6月5号标志着David生命的结束，故选D项。32.A　peacefully平静地；gradually逐渐地；patiently耐心地；steadily稳定的，从下文的：Thatwasacomfortallinitsown可知他走的很平静，故选A项。33.D　embarrassed尴尬的；shamefully可耻地；disappointed失望；glad高兴，在某种意义上，我很高兴，因为他不再痛苦，故选D项。34.C　consult咨询；tease嘲笑；educate教育；entertain娱乐，我现在教育人们关于艾滋病的事情，故选C项。35.C　peace和平；knowledge知识；spirit精神；imagination想象力；大卫在思想和灵魂上都和我在一起，故选C项。Ⅲ.A　【文章大意】这是一篇夹叙夹议的记叙文。通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻的道德教育，从而影响了他的一生。道德是简单的对和错的问题，但要付诸行动却很难。尤其是在无人知晓的情况下，我们是否会自觉以道德的标准来衡量我们的言行呢？人应当以“诚实为本，道德至上”。36.D　考查推理判断。由第四段中的句子theboycouldtellfromhisfather"svoicethatthedecisioncouldn"tbechanged.可判断，这位父亲的态度非常坚定，不能更改。故选D项。37.C　考查推理判断。根据最后一段可知，当年那个孩子在成年后也带着自己的孩子来到与父亲曾经垂钓的湖边钓鱼，他要把父亲教给他的做人的道理传给下一代。故选C项。38.A　考查主旨大意。文章的主旨大意通常在最后一段或最后一句体现出来。本文的写作目的就隐含在文章的最后一句For,ashisfatherhadtaughthim,ethicsaresimplemattersofrightandwrong.Itisonlythepracticeofethicsthatisdifficult.选项A的陈述与句意相符。故选A项。B　【文章大意】本文介绍了智能机器人的多种用途。Bobby可以从事人们正常的工作，可以送邮件等等，像这样的机器人美国有250个。而机器人MrLeachim是有着许多优势的老师，他可以去满足不同孩子的不同需求，而且使用方便。39.D　主旨大意题。文章开头提出Robotsaresmart.Withtheircomputerbrains,theyhelppeopleworkindangerousplacesordodifficultjobs.然后举了两个机器人的例子， 由此可知文章中心是介绍机器人在多方面对人类的帮助，故选D项。40.A　细节理解题。文章第一段介绍了机器人老师MrLeachim的很多优势，从whateachchildknowsandneedstoknow.Inaddition,heknowseachchild"spetsandhobbies.可知答案，故选A项。41.B　推理判断题。从文章最后一段Ifthechildrenneedmoretimetodotheirlessonstheycanmoveswitches.和AttheendofthelessonthechildrenswitchMrLeachimoff.可以判断机器人老师是由电操作控制的，故选B项。C　【文章大意】本文主要叙述了如何做朋友。通过做一个朋友应该做的，你就可以交到朋友。如果你想和别人交朋友，应该找共同的地方，多了解他们，和他们一起旅游等等。42.B　句意理解题。从文章第一段的句子：Haveyoueverheardthesaying“Ifyouwantafriend,beone”？如果你想要一个朋友，就要做一个朋友，可知这句话的意思是：通过做一个朋友应该做的，你就可以交到朋友，故选B项。43.C　细节理解题。从文章第五段的句子：Couldyoumakefriendsbydoingthesameasthisteacherdid？可知老师的甜美的声音和友善的表情，表示她想和所有的孩子做朋友，故选C项。44.C　细节理解题。从文章倒数第二段的句子：Onewayofgettingtoknowgirlsandboysinyourclassistofindoutmoreaboutthem.Itisofteneasytobefriendswiththosepeoplewhohavethesamehobbieswithyou.Youplaythesamegamesandgoonjourneystogether.可知如果你想和别人交朋友，应该找共同的地方，多了解他们，和他们一起旅游，而不应该找到你的不同之处，故选C项。45.A　标题确定题。从全篇文章和第一段的句子：Haveyoueverheardthesaying“Ifyouwantafriend,beone”？可知这篇文章讲的是如何做朋友。故选A项。D　【文章大意】本文是一篇说明文，主要介绍了金星的一些情况。金星很亮是因为它上面的云反射了大量的太阳光；金星上多数是二氧化碳气体，云层下面是大量的山和光滑的地区；金星的温度是900。现在还有很多关于金星的谜没有被解开。46.C　词义猜测题。根据画线单词前的Venusissobrightthatyoucanseeitbothatnightandintheearlymorning.可知人们在一天的两次不同时间里看到它，这让观测者们感到困惑。故选C项。47.B　细节理解题。根据第三段中的hugeclouds,20milesthick,completelysurrounditandreflect75%ofthelightfromthesunthatstrikethem.得出答案。故选B项。48.D　推理判断题。根据第四段中的theMarinerrecentlylandedtorest.TheMarinerthoroughlyexaminedVenusanditsatmosphere可知它是人类用来研究金星的机器，故选D项。49.A　推理判断题。根据第五段中后半部分提出的一些问题以及最后一句If,asitwasthought,itwasformedaboutthesametimeasourplanet,itshouldhavewater.可知科学家们依旧困惑的是金星是否和我们的地球一样古老，故选A项。50.D　推理判断题。本文主要是介绍金星的一些情况，因此最有可能是从《科学和发现》选出的。故选D项。Ⅳ.【文章大意】文章主要就如何与别人进行有效沟通提出几点建议。51.effectively/well。根据文章第一段可知。52.different。根据文章第二段第三句话Themosteffectivepeopleneverchangecharacterfromonesituationtoanother.可以归纳出答案。53.smile。根据文章第三段倒数一、二两句Smilingisimportant.Thebesttypeofsmileandeyecontact…可知答案。54.Force。根据文章第三段最后一句话Thebesttypeofsmileandeyecontactisgentleand comfortable,notforced.55.talking。从文章第四段最后一句So,listenbeforeyoutalk.可知答案。56.energy。根据文章倒数第二段第一句。57.cool/conscious。根据文章倒数第二段Properlycollectedenergycomesacrosswhenwesincerelybelievesomething.可以归纳出你必须保持冷静和清醒。58.relaxed。根据文章最后一段最后一句话：youneedtobemorerelaxed。59.much。文章最后一段中Doyoucomplainfrequently?可以归纳出：Donotmaketoomuchcomplaint.60.depends。根据文章第一段内容：Yourgoodqualitiescanmakegoodcommunication.可以归纳出goodcommunication取决于goodpersonalqualities。故填depends。Ⅴ.【参考范文】AReportonWeekendActivitiesSince_the_regular_schoolrunning_policy_was_performed,_the_students_now_have_more_free_time_on_Saturdays_and_Sundays._So_the_English_Club_in_our_school_invited_me_todoaninvestigationonhowthestudentsspendtheirweekends.Ifindthatalmosthalfofthestudentsstudybythemselvesathome.About25%ofthemprefertowatchTVorlistentomusic.20%ofthemliketochatonlineorplaycomputergames,while10%ofthemhelptheirparentsdohousework.Onlyasmallnumberofthemgoinforsportsortravelling.Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegooduseofourtime,learningmoreknowledge,anddevelopingourinterests.Weshouldalsolearntorelax,butIdon"tthinkit"sagoodideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputergames.单元测试卷(B)Ⅰ.1.C　inpossessionof…(某人)拥有……；inthepossessionof…(某物)为(某人)所有……故选C项。2.A　考查形容词辨析。句意：在航空航天装置中，必要的动力设备的重量问题是至关紧要的。vital极其重要的，符合题意。possible可能的；capable有能力的；reliable可靠的。故选A项。3.C　考查动词短语辨析。句意：他迫不及待地想去试验一下他的新车的性能怎么样。tryoutsth.试验；试用；figureout辨认出，识别出；carryoutsth.执行，实施；workout想出；制订出；解决。根据句意可知，故选C项。4.B　owingto＝dueto因为；beduetodo预计要……故选B项。5.B　考查名词词义辨析。presentation呈现；application申请，运用；qualification资格，资历；appreciation欣赏，感激，句意：由于这个医学科技的广泛使用，更多的疾病在早期被发现被治疗。故选B项。6.D　考查连词和动词短语搭配。前后两个句子在逻辑上构成转折，有让步含义，while尽管，引导让步状语从句；subscribeto同意，赞成；that在viewpoint后引导同位语从句，不担当语法成分，也不能省略。句意：尽管我相信你，但是我不同意你认为她不会再找到一份薪水不错的工作的观点。故选D项。7.A　考查连系动词。句意：当和她电话聊天的时候，电池突然没有电了。因为接的是形容词dead所以用连系动词；changed不是连系动词，可以排除；went后面接形容词，一般表示“由好变坏”；came也是连系动词，一般搭配，cometrue；remained做连系动词，表示“仍然”，故选A项。 8.A　on/upon＋n.一……就……；beamazedat为固定搭配，对……感到惊讶。故选A项。9.A　考查动词的用法。remain剩下、留下，是不及物动词。leave是及物动词，若选B项，应该用被动形式。故选A项。10.A　考查形容词辨析。potential潜在的，可能的。符合题意，即股票市场虽然有很多风险，可是也有很多潜在的收益。confidential机密的；influential有影响的；有势力的；preferential优先的；特惠的。故选A项。11.D　考查主谓一致。句意：随着更多森林被毁，每年有许多良田被冲走。quantitiesof后既可接不可数名词，也可接可数名词，其谓语动词用复数，故选D项。12.D　考查省略句式。句意：——对即将到来的假期，你有具体的计划吗？——有。如果可能的话，我打算拜访城市里的老年人。ifever要是有过的话；ifnecessary有必要的话；ifanything如果有什么不同的话；ifpossible如果可能的话。故选D项。13.D　考查主语从句。句意：没有人知道这名男子为什么不早点报告这次事故的原因。it在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。故选D项。14.B　考查强调句型和定语从句。句意：是在昨天你和我吃饭的餐厅里你忘记了你的钱包和钥匙了吗？本题第一空是定语从句，先行词是therestaurant，在定语从句中which指代先行词作为介词in的宾语。第二空的that与前面的itcouldbe是强调句型的结构。故选B项。15.D　考查交际用语。Itmakesnosense这没有意义；Itisawful真糟糕；Italldepends那就看情况而定了；Itiswonderful太精彩了。句意：——短剧节怎么吸引你的？——太精彩了，我们再赞扬它都不为过，故选D项。Ⅱ.【文章大意】作者非常重视友谊，朋友患病无钱医治，他在自己身无分文的情况下，想尽一切办法为朋友筹钱治病。他的真诚说服了医生，他的行为触动了老板，如愿以偿地筹到了手术费。作者通过实际行动，证明了“Afriendinneedisafriendindeed.”。16.B　本题考查形容词辨析。从之后的分句“butsoonImetagroupofnewfriendsandtheywerereallynice”对比看，在此之前作者还没有朋友，所以是“孤独的”，lonely，符合语境。故选B项。17.C　本题考查形容词辨析。strange奇怪的，陌生的；wrong出错的；unexpected意外的，意想不到的；unfair不公平的。此处指有位朋友突患肾结石使人意想不到。故选C项。18.A　本题考查动词辨析。根据空白处后的surgically以及operation可以推测朋友需要通过手术取出肾结石。remove除去，移除；reduce减少；examine检查；lift举起，提升。故选A项。19.C　本题考查形容词辨析。摘除肾结石并不像说得那样简单，从而引出下面面临的问题。terrible可怕的；painful痛苦的；simple简单的；special特殊的。故选C项。20.D　本题考查动词辨析。结合上文及下文的Ididn"tknowhowtohelphimbecauseIdidn"thaveanymoneyeither.可知这位朋友付不起手术费。故选D项。21.A　本题考查名词辨析。anxiety焦虑，紧张；confusion迷惑，迷茫；embarrassment尴尬；dissatisfaction不满。句意：患病的朋友因为付不起手术费，陷入焦虑之中。故选A项。22.C　本题考查副词辨析。根据上下文“…didn"thaveanymoneyeither”和“Ineverlosthope”可以知道尽管作者没有足够的钱(帮助朋友)，但他没有放弃希望，因而空白处需要使用表示“但是”含义的转折词，however符合要求。故选C项。23.B　本题考查名词辨析。reason原因，理由；choices选项，选择；symptom症状，征兆；expectation期待，期望。choices在此处可以理解为“方法”，虽然作者没钱帮助朋友，但还是考虑其他办法。故选B项。24.B　本题考查连词辨析。句意：在离开医院前， 我和医生交谈并请求他(给我朋友)做手术，告诉医生我会在第二天付清医药费。而事实上作者身无分文，作者在说这些的时候理直气壮，就仿佛自己真有这笔钱似的，所以用asif表明当时的状态。故选B项。25.D　本题考查形容词辨析。结合本句可以知道医生竟然同意了作者要求做手术的请求，说明当时作者肯定理直气壮，很有说服力。encouraging令人激动的；annoying令人恼火的；astonishing令人吃惊的；convincing令人信服的。故选D项。26.A　本题考查形容词辨析。判断词义。结合上下文可知，尽管医生同意做手术，但作者现在根本拿不出那么多钱。句意：尽管处理这种情况会很困难，但我还是决定努力试一试。challenging有挑战性的，有困难的；disturbing心神不安的；amazing令人吃惊的；scaring吓人的，恐怖的。故选A项。27.D　本题考查动词辨析。句意：我试着借钱却没人借给我。我试着变卖自己的东西却没人买。selling在此最合适。故选D项。28.C　本题考查名词辨析。作者在困难时突然想起了一个人，根据下文“IaskedhimifIcouldhavemynexttwomonths"salaryinadvance”可以知道作者想预支薪水，所以这个人应该是作者的老板。colleague同事；relative亲戚；boss老板；surgeon外科医生。故选C项。29.B　本题考查动词辨析。作者请求老板给他预支两个月的薪水以便能付朋友的医药费。所以作者当时都没考虑接下来两个月自己身无分文该怎么维持生计。adapt适应，改编；survive存活；continue继续；wander徘徊，漫步。故选B项。30.A　本题考查副词辨析。结合上下文可知，作者请求老板预支两个月的薪水，老板在了解作者情况之后答应了他的请求，所以作者应该感到幸运。luckily符合句意。故选A项。31.C　本题考查名词辨析。词义辨析。analysis分析；dignity尊严；hesitation犹豫；remark注意，言辞。句意：老板也答应了我，毫不犹豫地给了我两个月的薪水。故选C项。32.B　本题考查名词辨析。联系上下文，作者拿到了预支的薪水之后替朋友付清了医院账单，朋友不知道该如何感谢作者，作者就说：“来吧，让我们拥抱一下！”故选B项。33.D　本题考查形容词辨析。推测这句话隐含的意思是“无论何时，你都能发现友情的存在”。所以空白处所填单词词义和happy相反，选择toughest，最困难的。故选D项。34.A　本题考查形容词辨析。supportive支持的，能给予帮助的；sensitive敏感的，易受伤害的；aggressive有侵略性的，好斗的；attentive专心的。本文中作者以实际行动帮助了患病的朋友，所以用supportive形容作者最为合适。故选A项。35.D　本题考查名词辨析。联系全文，作者所做的一切不但帮助朋友顺利完成了手术而且获得了朋友的真心感谢，所以在作者看来自己的努力是值得的。“It"swellworth＋名词”是固定搭配，做……是值得的。故选D项。Ⅲ.A　【文章大意】本文主要讲述的是HannahMighall成功的从鲨鱼嘴里逃生的故事。但是她并不责怪鲨鱼攻击她，认为是她自己进入了鲨鱼的领地。36.C　主旨大意题。本文主要讲述的是HannahMighall成功地从鲨鱼嘴里逃生的故事。故C项最能体现文章大意。选C项。37.B　细节理解题。根据文章3～6段“Suddenly,everythingwentquiet，”…“IlookdownintothewaterandnoticedadarkshadowundermyboardIknewinstantlyitwasashark.”AsSybwatchedinhorror,thefivemetresharkputhundredsofsharpteethontoHannah"srightleg,throwingherfromherboard,“Iwasattachedtomylegropeasthesharkstaredtopullmeunderthewater”，Sheshakes,“Iwaslyingonmybackwithonelegundertheshark"sbodyandtheotherstillinitsjaws.”Sybdesperatelypunched(猛击)theshark"snoseandreachedouttograbHannahasthemonsterbitahugechunk(大块)fromthesurfboard,“Iwasstillattachedtomyboardandwasdraggedbackunderthewateragain，”shesays，Whenshecameupforair,Hannahdogpaddled(爬泳)toSyb"sboardandhedraggedherfromthewatertolieonhisback 可知正确的顺序，故选B项。38.D　推理判断题。根据文章最后一段Aftertheattack，HannahearnedtheSeaShepherdawardforcourageforspeakingindefenceoftheshark“Iwasinhisterritory,shewasn"tinmine，”shesmiles.可知她并不责怪鲨鱼，反而是认为自己进入了鲨鱼的领地导致了鲨鱼攻击她。故选D项。39.A　细节理解题。根据文章最后，Aftertheattack，HannahearnedtheSeaShepherdawardforcourageforspeakingindefenceoftheshark“Iwasinhisterritory,shewasn"tinmine，”shesmiles.可知她获奖的原因是虽然被鲨鱼攻击，但是她并不责怪鲨鱼。故选A项。B　【文章大意】本文是说明文，主要是给刚刚毕业找工作的大学生提供了一些重要的指导建议。40.B　考查句意理解。第一段作者提到很多大学毕业生开始找工作，这并不是学习生涯的结束，相反，真正的教育才刚刚开始。故选B项。41.A　考查细节理解。根据第三段Sothatthey"llbeinplacewhenyoureallyneedthemlater.可知目的是提前做好准备，以防需要。故选A项。42.B　考查细节理解。根据第五段末句butIbelievethatkeepingthingslightandcomfortableencouragesbetterteamwork.故选B项。43.C　考查写作意图。文章开头就提到对象是刚刚毕业的大学毕业生，故选C项。C　【文章大意】本文是一则一所外国合资学校招聘老师的广告。44.D　细节理解题。根据第二段中的…thosewhohavetheplantotakefurtherstudyintheUSorBritainafterleavinghighschool.可知有些要去国外进修的人想上这所学校。故选D项。45.C　推理判断题。根据Jobdescription中的Fiveweeks"paidholidays.可知第一年老师可以有5周的带薪休假时间。故选C项。46.C　推理判断题。根据HighSchoolTeachersNeeded知这是一则招聘老师的广告。故选C项。D　【文章大意】本文是一篇议论文。主要论述了志愿帮助别人在美国到处可见，甚至连高中学生也加入到了志愿者的行列中。47.C　推理判断题。根据第一段中第一句It’snotuncommoninAmericaforapersontobelongtosomekindofvolunteergroup.可得出答案。故选C项。48.D　词义猜测题。根据画线单词前的灾难以及其后的homeless，可知画线单词的意思是“身无分文的”，故选D项。49.B　事实细节题。根据第四段中的最后一句TodayeventheHalloweencustomof“trickortreat”hasbecomeanoccasiontocollectmoneyforacharitablecause.可知答案。故选B项。50.C　事实细节题。根据第五段中的第一句ThiscalltoassistthoselessfortunatethanthemselvesarisesfromthehumbleoriginsoftheAmericannation.可知答案。故选C项。Ⅳ.【文章大意】文章介绍现在流行的“土豪”这个词，确实很早就有了，但是意思已经发生了变化，文章从过去，游戏时代，现代生活中这个词含义的变化进行介绍，也举例说明这个词现在的应用。51.Changes　句意理解题。根据第二段ThisisyetanotherexampleofsmartChineseInternetusersapplyingtheircreativitytoanagedphraseandgivingitnewlifeandmeaning.可知这里讲的是“土豪”的含义的改变：Changes。52.ancient/old　原词重现。根据第二段Theterm,whichliterallymeans“countrybully”，hasbeenaroundsinceancienttimes，可知这里讲的是“土豪”以前的含义：ancient/old。53.referring　词形转化题。根据第二段whenitwasusedtorefertorichandpowerfulrurallandlords.可知用refer，还有根据下面对应的句子中的meaning，所以填referring。 54.gaming　原词重现题。根据第六段Asaresult,atermthatwaspopularizedinthegamingworldhasnowalsobeenintroducedintodailyconversation.可知这里讲的是游戏时代土豪的含义。填gaming。55.virtual　原词重现。根据第三段whospendbigmoneybuyingpowerfulvirtualweapons.可知是虚拟的武器，填virtual。56.conversation/life　原词重现题。根据倒数第三段Asaresult,atermthatwaspopularizedinthegamingworldhasnowalsobeenintroducedintodailyconversation.可知这里讲的是“土豪”在现代交流/生活中的含义：conversation/life。57.booming　词形转化题。根据第五段Rather,theyachievedfinancialsuccessthroughpowerfulconnections,smartinvestments,andbyridingoutChina"seconomicboom.可知使用boom的动名词booming。58.known　句意理解题。根据第五段yetweareoftenremindedoftheirlackofmanners,tasteandculturalsensitivity.可知这些土豪因为缺乏知识而著称：填known。59.Examples　词形转化题。根据倒数第二段Forexample,thephrase“let"sbefriends,tuhao，”becamehotafteritappearedinanonlinejokeaboutaconversationbetweenarichyoungmanandawisemonk.可知是举例说明这个词的使用。填examples。60.tease/mock　词组转化题。根据最后一段tomakefunofthetasteofrichChinesepeople.可知将makefunof变成：tease/mock。Ⅴ.【参考范文】The_students_in_our_class_took_part_in_an_activity_of_“Experience_a_Lowcarbon_Day”_at_the_weekend.Inthemorning,wewenttotheparkbybusinsteadofbycar,whichmeanschoosingalowcarbontransportation.Atnoon,whenhavinglunchinarestaurant,werefusedtousethedisposablechopsticksservedthere.Instead,weeachtookwithusapairofchopsticks.Besides,toavoidthedamageofplasticbags,wecarriedenvironmentfriendlybagswithuswhenshoppingintheafternoon.Wedidn"tcomehomeuntillateintheevening.Beingextremelyhot,weusedelectricalfanstocoolourselvesdownratherthanairconditioners.Ithinkwhatwedidonthatdaywasmeaningful,whichhelpedusformagoodhabit.Also,weshouldcallonthepeoplearoundustotakeactions.Onlywithjointeffortscanwecreateabetterworld.时文天地1.T　2.F　3.FUnit3　TheworldonlineWelcometotheunit&Reading基础提优Ⅰ.1.alarm　2.explicit　3.inventors　4.brands5.statistics　6.diverse　7.bonds　8.assumption　9.weaknesses　10.correspond　11.addressed12.abundant　13.evaluate　14.educator15.accurateⅡ.1.droppedout　2.uptodate　3.infavourof4.athiscommand　5.focuson　6.what"smore7.relateto　8.isofgreatvalue　9.turnedto10.avarietyofⅢ.1.turnto　2.Without;wouldhavelost 3.correspondedwith　4.What"smore　5.dropout6.athercommand　7.goonlineratherthan8.commandedthat　9.haveaneffecton10.AreeitheryouⅣ.1.B　考查形容词辨析。beabundantin富于……；full后接介词of；plentiful不用于语言方面；varied变化的，不同的。故选B项。2.D　句意：不能很好的掌握英语可能对实现你的梦想是一大障碍。demand需求；appreciation欣赏；鉴定，experience经验；经历，均与题意不符。haveacommandof掌握；精通，符合题意。故选D项。3.D　考查虚拟语气。这是一个含蓄虚拟条件句，withoutthehelpofmyEnglishteacher相当于含有ifmyEnglishteacherhadn"thelpedmewithmyspokenEnglish，表示与过去的事实相反，故用与过去相反的虚拟语气，故选D项。4.C　考查动词短语辨析。turntosb.forsth.向某人求助某事。turnin归还，上交；turnup出现，发生；turnon打开，发动。故选C项。5.A　考查介词短语辨析。句意：在昨天我们班举行的辩论会上，那些支持网上冲浪的人声称上网有很多好处。infavourof支持，赞成，符合题意。inmemoryof纪念；inchargeof负责；掌管；inhonourof为纪念……；为庆祝……。故选A项。6.B　考查短语辨析。句意：他幸运地找到了自己喜欢的工作而且他去那儿只需要10分钟。inotherwords换句话说；what"smore而且，更重要的是；asaresult结果；onthecontrary相反。故选B项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文讲述了一个人花了很多的心思种植一棵芒果树，浇水，施肥。但是最后这棵树上结出的果实味道很差，原来这棵树根本就不是芒果树。1.C　要想购买芒果树这样的物品，应该到专门的市场上。故选C项。2.C　芒果树买回来以后自然是要种下去的。故选C项。3.A　根据11空后的itdecoratedhiswholegarden可知他是把树种在自己家的花园里的，故选A项。4.D　他阅读了所有与养育芒果有关的树，故选D项。5.D　decorated装饰；equipped配备；served服务；supplied提供。本句是指他给这棵树提供了足够的肥料。supplysb.withsth.提供某人某物，故选D项。6.D　树的叶子黄了，说明这些叶子要掉了，那么把这些叶子去掉。故yellow符合上下文，故选D项。7.A　admired欣赏，钦佩；drew画；greeted问候；operated操作。很多次他坐在树下面在欣赏着美丽的景色，故选A项。8.D　beneficial有益的；expensive昂贵的；healthy健康的；tasty可口的。他在欣赏美丽的景色，在梦想品尝着可口的芒果，故选D项。9.A　bear生成，忍受；burst爆发；deserve应得；make生成。本句中的bear是指芒果树结出的可口的果实，故选A项。10.B　immediately立刻；quickly迅速；narrowly勉强地；suddenly突然。本句是指时间过得很快，一年一年很快地过去了，故选B项。11.A　后句讲因为这棵树装点了整个花园，所以它很吸引人。与前面这句话构成因果关系，故选A项。12.A　上句中出现了asmallbud(花蕾)，有了花蕾，那么接下来就应该是开花了，故选 A项。13.B　rise上升；increase增加；decrease减少；decline下降。为了让这棵树快点结出果实，他增加了肥料的用量，故选B项。14.B　greedy贪婪的；happy开心的；nervous紧张的；sad悲伤的。看到精心培育的这棵树结出了果实，他很开心，故选B项。15.C　age年龄；length长度；size大小，尺寸；width宽度。本句是指他一直等到这个果子长大，故选C项。16.D　observe观察；sell出售；steal偷；taste品尝。果实长大的那一天终于到了，他决定品尝这个果子，故选D项。17.A　要想吃到果子，他必修得爬上树，摘下这个果实，故选A项。18.C　anxiety焦虑；cheer欢呼；disappointment失望；opinion观点。根据下句Thefruitwasnotlikewhatheexpected.可知这个果子并不如他预料的那么好吃，他很失望，故选C项。19.C　根据下句Whentheneighborsheardthis，可知他的邻居看到这种情况，过来看看发生什么事情，故选C项。20.A　complain抱怨；laugh嘲笑；motivate激励；support支持。本句中的complain与后面的comfort形成呼应。邻居不知道是该抱怨还是安慰他。因为他种的根本就不是芒果树，故选A项。Ⅱ.【文章大意】这篇文章讲述了一个作家母亲指导女儿写作的故事。通过作者的亲身经历向人们揭示出当今社会的子女教育问题。告诉我们要给孩子自由发展的空间，不要把自己的思想强加于孩子们。1.C　细节理解题。根据文章的第二段Iknowaboutwinningcontests,andaboutlosingthem.Iknowwhatitisliketoworkhard…toliveuptoareputationcreatedbypreviousvictories.可知答案。故选C项。2.A　细节理解题。根据第三段shereplied,“Ijustwanttotellthestoryofanangelgoingtofirstgrade.可知，她想告诉人们一个上小学一年级的天使的故事，即想与人们(至少是读到它的人)分享这个故事。故选A项。3.B　细节理解题。文根据文章第四段Ihadjustspentweekscorrectingherstoriesas…offeredsuggestionsforcharacters,conflictsandendingsforhertales.可知，我相信自己有知识有经验来提供指导。故选B项。4.B　推理判断题。根据最后一段…Iwillberemindingmyselfthatchildrenneedroomtoexperiment,growandfindtheirownvoices.可知，作者随时提醒自己，孩子需要尝试、成长以及表达自我的空间。故选B项。体验高考1.C　考查动词词义辨析。support支持；match相配，比得上；evaluate评价，估价；control控制；句意：广泛认为应该根据全面素质来评价学生。根据句意可知，故选C项。2.A　考查名词词义辨析。source根源，来源，源头；sense感觉，知觉；result结果；root根，根源；原因，本质；祖先；句意：风力是现在世界上增长速度最快的电力来源。根据句意可知sourceofpower指电力来源。故选A项。3.B　考查介词短语辨析。morethan超过，不仅仅，非常；ratherthan代替，而不是；alongwith和……一起；orrather更准确地说；句意：面对你的问题而不是逃避是解决这些问题最好的方法。根据句意可知B项符合上下文含义。故选B项。4.C　考查动词短语辨析。turnoff关闭；turnin上交；turndown拒绝，调低；turnto求助，转向；句意：你已经失业了好几个月了，你怎么能够拒绝如此好的一份工作呢？根据句意可知C项符合上下文含义。故选C项。 Wordpower基础提优Ⅰ.1.键盘　2.硬盘　3.屏幕　4.打印机　5.鼠标6.扬声器　7.程序，指令　8.光标　9.鼠标垫Ⅱ.1.e　2.g　3.i　4.c　5.d　6.a　7.h　8.b　9.fⅢ.1.编码员，编码器　2.指令，命令　3.计算机语言　4.数据处理　5.数字计算机　6.显示装置　7.工作存储器　8.刷新　9.浏览Ⅳ.1.makeup　2.downloadtheirmaterial　3.uploadthefiles　4.searchingfor　5.standsfor　6.connectedto7.it"swonderfulthat　8.which拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文是一篇励志记叙文，通过描述自己对父亲喜爱的“tryit！”(尝试)来影响自己对选择职业、工作目标和生活斗志方面思想的形成。1.B　根据whateveritmightbe可以排除C、D项；本句表达“在‘我’尝试一些事情之前，(我)不会说不喜欢”。故选B项。2.A　见上题解析。故选A项。3.D　这么多年来，我开始意识到我的很多成功都归功于父亲的话。故选D项。4.C　根据前句解释可知，我的成功源自对父亲那些话的“接受”。owe…to…把……归功于……。故选C项。5.D　这里开始介绍作者工作经历，故应是第一份工作。故选D项。6.A　通过下文可以看出来，作者在从事第一份工作时的态度只是想先试试看，如果遇到热衷的想当成自己固定职业的工作的话，还会离开的。determinetodosth.下定决心做某事。故选A项。7.A　这里作者在表明自己的态度。事实上，我自认为我会工作几年之后就结婚，建立家庭……。故选A项。8.D　根据前一句可知，作者并没有把这项工作看得特别的重要。matter有关系，要紧。故选D项。9.B　根据下文可知，作者本不具有的一些生活技能居然在通过各种经历后养成了。也就是说作者开始的想法是错误的。“not＋比较级”表示肯定的意义。故选B项。10.C　moveup上升，这里指工作上取得了提升。故选C项。11.D　position指职位，岗位。下文也有提示。故选D项。12.A　withthethought带着想法；认为，思考。作者每一次得到一个新机会，都会抱着一种“如果我不喜欢这个新的机会我就会回到原来的职位”的想法。故选A项。13.C　根据前一空解释可知C项正确。earlier早些时候的。故选C项。14.D　通过but可以看出作者的态度发生了变化，在过去的28年中，作者一直待在同一个公司，并且每次的工作变化作者都很享受，高兴，做得很好。故选D项。15.B　直到此时作者才发现其实自己拥有(possess)很多的不同才能。故选B项。16.C　要不是作者愿意尝试新的机会，就不会拥有这么多的才能。beopento对……开放。Haditnotbeenfor＝Ifithadnotbeenfor…要不是……。故选C项。17.C　作者还发现如果相信自己并且一直努力去做就一定能够达到目标取得成功。believein相信，信任。故选C项。18.B　achieveone"sgoal达到某人的目标，实现某人的目标。故选B项。19.A　作者领悟到父亲语言的真谛，因此对作为CareerFables.com的一员是“兴奋的”。故选A项。 20.B　作者认为时机已到，决心一定要取得成功。故选B项。Ⅱ.【文章大意】本文主要讲述了植物对于气候变化所作出的反应会影响人类的食物链并影响整个生态系统，并介绍了与之有关的一些研究的情况。1.C　段落大意题。根据文章第一段whichcouldhavelongdamagingeffectsonfoodchainsandecosystems.可知本段讲述的是植物对于气候变化的反应能够对食物链以及生态系统有很大的影响。故选C项。2.A　细节理解题。根据文章倒数第四段“Thedesignoffutureexperimentsmayneedtobeimprovedtobetterpredicthowplantswillreacttoclimatechange，”itsaid.可知在未来实验的设计应该被进一步地完善，现在的设计还有很大的缺陷。故选A项。3.B　细节理解题。根据文章第四段Theysaidplantshadbeenthekeyobjectofstudybecausetheirreactiontoclimatechangecouldhaveaneffectonfoodchainsandecosystemservices.植物是这个研究中的一个关键的研究对象。因为他们在食物链中有很大的作用。故选B项。4.D　推理判断题。根据文章最后一段Sofar,effortstocutemissionsofplanetwarminggreenhousegasesarenotseenasenoughtopreventtheEarthheatingupbeyond2℃thiscentury—apointscientistssaywillbringthedangerofachangeableclimateinwhichweatherextremesarecommon,leadingtodrought,floods,cropfailuresandrisingsealevels.可知地球气温的变化会带来极端的气候变化，导致很多的灾难如干旱，农作物绝收以及海平面上升等等。故选D项。体验高考【文章大意】在去年的母亲节这一天，我们在购物的时候，前面有一位老人摔倒了并流了很多血。儿子给她买了花，结果对方很感激儿子善意的做法，也很开心有人能够关心她。作者想通过这个事情告诉我们：有时候一件微不足道的善意行为会给自己和他人带来很多的快乐，要与人为善。1.D　推理题。在去年的母亲节这一天，我们在购物的时候，前面有一位老人摔倒了并流了很多血。儿子给她买了花，结果对方很感激儿子善意的做法，也很开心有人能够关心她。作者想通过这个事情告诉我们：有时候一件微不足道的善意的行为会给自己和他人带来很多的快乐，要与人为善。故选D项。2.B　推理题。根据文章第三段“Itwillmakeherfeelbetter，”hesaid.Iwasamazedthathe"dcomeupwiththissweetidea.Sowewentovertotheflowersellerandaskedherifwecouldbuyaflowerfortheladytocheerherup.可知儿子提出要买花给她。我立刻表示同意并表扬儿子的想法。故选B项。3.C　推理题。根据本句Aswewalkeduptoher,mysonbecameintimidatedbyallthebloodandmedicalequipment.Hesaidhewasjusttooscaredtogouptoher.尤其是横线后面的Hesaidhewasjusttooscaredtogouptoher可知对儿子来说，那么多的血让他很害怕，所以他不敢走过来。故选C项。4.A　主旨大意题。儿子给一个摔倒在地流了很多血的老人买了花，对方很感激儿子善意的做法。鲜花让她很开心有人能够关心她。选项中只有A项“鲜花的力量”符合文章思想，BCD都与文章内容有出入。故选A项。Grammarandusage基础提优Ⅰ.1.hadseen,wouldhaveasked　2.were　3.havefound　4.hadbeen;wouldhaveprevented　5.wouldhavetaken　6.shouldcome　7.were　8.hadseen　9.shouldbe;wouldchange　10.bemade Ⅱ.1.hadbetter　2.wasaboutto　3.arenotto4.isnotlikelyto　5.wassupposedto　6.usedto7.wasableto　8.havegotto　9.wouldratherⅢ.1.you"llfree→you"llbefree　2.havebuilt→havebeenbuilt　3.去掉was　4.willyou→shallwe　5.could→wasableto　6.should→must　7.must→didn"t8.ought→oughtto　9.去掉to　10.should→wouldⅣ.1.IwouldflytoSwedenifIwereabird.2.Manycountrieswouldratherbecautiouswiththisnewtechnology.3.Youaretoexplainthis.Wecan"tstandthiskindofbehaviour.4.IusedtolovecatsuntilIwasattackedbyabigblackcatlastweek.5.Hedidn"tgohomelastnight.6.Itcanbeveryhotinsummerinourhometown.Ⅴ.1.B　考查时态。句意：——你听见我说话了吗？——对不起，我没有听见你在和我说话。根据句意可知在说话的时候已经知道了对方是在和我说话，是之前不知道对方在和我说话，故使用一般过去时，第二空使用过去进行时，表示刚才正在发生的动作。故选B项。2.A　考查动词时态。句意：——明天晚上9点钟我会去看你的演出。——抱歉，到那时候我的演出已经结束了，那时我正在会议室里接见记者呢。从上下文可知then指的是9：00tomorrowevening.，那么时间状语bythen就是将来完成时的标志，所以演出结束应该用将来完成时，后句是指明天晚上9点钟的时候正在接见记者，故选A项。3.A　考查动词时态。句意：——在今天下午4点我可以和你们的经理聊聊吗？——对不起，在那之前很久他就已经去参加一个会议了。本题的关键词是longbeforethen，之中的then是一个将来的时间atfouro"clockthisafternoon。这个时间状语表示的是在将来一个时间之前就完成的动作，故使用将来完成时的时态。故选A项。4.D　考查虚拟语气的用法。句意：要不我早来了，但是我不知道他们在等我。but后的内容可知我不知道他们在等我，因此我也没有早来。but后是真实的事实，相当于一个条件。but前是对过去的虚拟，对过去的虚拟主句应该用wouldhavedone，故选D项。5.A　考查虚拟语气。句意：教授本应该8点钟到，但是他现在还没露面，这让我们非常担心。A应该到达；B肯定已经到了；C可能已经到了。根据后面句子的时态判断此处是对现在情况的推测，而B、C选项均为对过去发生事情的推测，所以排除B、C选项；D选项形式错误，故选A项。6.A　——你认为会是谁做出这样愚蠢的事？——可能是汤姆，但我不确定。第一空填couldhavedone，could表示推测的时候，用于疑问句和否定句中，第二空填mighthavedone表示不确定的推测，因为后面说butI"mnotsure。shouldhavedone本应该做而没有做，musthavedone过去一定做了，故选A项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文讲述了我在照顾一位老人的时候，发现一份干净的床单就让这位老人非常开心。于是就和老人有了很多的交流，从她那里知道了在生活中我们应该停下来，看看周围美丽的景色，而不是一直在赶路，忽视了身边最美好的事物。1.D　根据文章第二段可知我被雇佣来照顾一位老妇人。说明我是照顾人的caregiver，故选D项。2.C　worried担心的；confused困惑的；amazed惊讶的；interested感兴趣的。痛苦和悲伤给人带来如此多的好的东西，如耐心，爱心和聪明的思想。这样的事情让我非常惊讶。故选C项。3. A　However然而；Therefore因此；Besides而且；Though尽管。然而我们经常被陷在了日常事务之中以至于我们经常忽略能够给我们带来快乐的事物，故选A项。4.D　value珍惜；admire钦佩；acquire获得；ignore忽视。我们经常被陷在了日常事务之中以至于我们经常忽略能够给我们带来快乐的事物，故选D项。5.B　wisdom聪明才智；joy快乐；knowledge知识；wealth财富。我们经常被陷在了日常事务之中以至于我们经常忽略能够给我们带来快乐的事物，故选B项。6.A　carefor照顾；lookfor寻找；callup召集；pickup捡起等。我被雇佣来照顾一个很特殊的老妇人，故选A项。7.C　constantly不断地；happily开心地；properly恰当地，合理地；immediately立刻。我给她准备饭菜，保证她合理服药，故选C项。8.B　lessons课程，教训；tasks任务；meals饭菜；gifts礼物。本句是指上句提及的我要为她做的所有这些任务都是很必要和重要的，能让她保持独立，不依靠他人，故选B项。9.D　calm冷静的；confident自信的；comfortable舒适的；independent独立的。根据下句remainlivingindependently.可知我的帮助能够让她保持独立，故选D项。10.A　helping帮助；forcing强迫；persuading说服；advising建议。我们的中心任务就是帮助她独立生活，故选A项。11.D　also也；even甚至；still仍然；just只是，仅仅。她只是刚刚上床，就转头在闻枕头上的味道，故选D项。12.B　本句是指她已经很长时间没有换干净的床单了，故选B项。13.C　style风格；size尺寸；smell味道；color颜色。根据13空后的offreshcleansheets可知我帮助她换了新的干净的床单，她非常喜欢上面的味道，故选C项。14.C　她告诉我说她自己不能换床单，所以谢谢我帮助她，故选C项。15.A　pleasure快乐；success成功；offer提议；desire欲望。就像闻干净的床单这样一件很简单的事情能够给她的生活带来如此巨大的快乐。故选A项。16.B　就是在那一天我学会了无条件的爱，因为老人的快乐是如此的简单，故选B项。17.D　dealtwith处理；tookup占据；carriedout执行；talkedabout谈论。第二天我们坐在一起谈论对她来说最重要的事情，故选D项。18.A　sharing分享；comparing比较；discussing讨论；recalling回忆。本题是一个固定搭配sharesth.withsb.与某人分享某事.她和我分享她的生活经历，给我带来了很大的影响，故选A项。19.D　famous著名的；sorry悲伤的；anxious焦虑的；thankful感激的。对于我所得到的这个教训我非常感激，故选D项。20.B　accepted接受；missed错过；understood理解；gained赢得.这是一个我几乎错过的教训，因为我忘记了要停下来看看就在自己眼前的美丽的事物，故选B项。Ⅱ.【文章大意】使用互联网和手机的学生越来越多了。可是，科技不仅给学生们带来了便捷，也给他们的学习带来了很多不利影响。1.C　词义猜测题。根据第二、三两段可知，靠照搬网上资料完成家庭作业，实际上是一种抄袭，会影响学生的独立学习能力。undermine是“逐渐损害，削弱”的意思，故此处可以用weakening来代替。故选C项。2.D　推理判断题。根据第六段第一句的“…withthemajoritymakingcallsfromthetoilets.和第二句Themobilephone…theschoolday.”可推断，限制学生在学校使用手机是很困难的。故选D项。3.B　细节理解题。根据第七至九段可知，短信语言可能会给学生的语言技能带来不利影响。故选B项。4.A　主旨大意题。文章的第一段就点明了中心“ 高科技的使用对孩子的学习有不好的影响”。故选A项。5.C　观点态度题。从文章的字里行间可以看出作者对学生使用高科技产品诸如手机之类持忧虑态度。故选C项。体验高考1.D　考查情态动词用法。句意：人们回收利用他们过去常常会扔掉的东西。Wouldhavedone过去常常做某事；是对过去发生的事情的推测。故选D项。2.B　考查时态。句意：在Jerry待在西安期间，他尝试了他的朋友向他推荐的几乎所有的食物。根据句意可知他的朋友向他推荐食物是在Jeery尝试食物之前，句中已经使用了tried，所以推荐使用过去完成时。故选B项。3.A　考查情态动词词义辨析。Can能够，可能；Must必须，一定；非得；Shall将要；Should应该；句意：我可以和你谈谈吗？不会花很多时间的。根据句意可知本题使用CanI…？表示询问对方是否允许。如：CanIuseyourdictionary？我可以使用你的字典吗？故选A项。4.C　考查情态动词词义辨析。might也许；would会，过去常常做某事；should应该，竟然；could能够；句意：让我难过的是，如此贫穷的他们竟然给我带来了食物。根据句意可知本句中的should表示“竟然”。故选C项。5.C　考查时态。通常说来，在时间状语从句中使用一般现在时代替将来时，前面的主句中使用将来时。在高中英语中也使用现在完成时代替将来时，表示到将来某个时间已经完成的事情。句意：直到所有的准备工作都做好以后，我们才开始工作。故选C项。6.D　考查时态。句意：已经完成了他们的家庭作业，这对双胞胎被允许在操场上打羽毛球。根据句意可知他们完成作业是在被允许到操场上打羽毛球之前。他们被允许打羽毛球使用了一般过去时，所以完成作业应该使用过去完成时。故选D项。Task基础提优Ⅰ.1.atthesametime　2.startwith/beginwith3.intheformof　4.relyon/upon　5.besure6.prefer…to　7.belinkedto　8.aswellⅡ.1.morethan　2.suchas　3.intheformof4.relyon　5.startwith　6.findout　7.allthetime8.wassure　9.aswell　10.comparewithⅢ.1.C　考查副词短语的用方法。句意：——Lucy你需要帮助吗？——是的。这项工作不是我自己能做的。notmorethan不多于；不超过；lessthan不到；不足；morethan不仅仅；nomorethan仅仅，只有。根据句意，故选C项。2.D　句意：一些电影，例如你昨天告诉我的或者将要上映的那部电影，都不值得看。这里films是句子的主语，所以谓语动词应用复数，根据句意，故选D项。3.C　考查it做形式宾语。句意：我们已经明确了我们强烈反对在办公室抽烟。makeit＋adj＋that从句，that引导的是宾语从句，it是形式宾语，故选C项。4.C　句意：比起等人们生病后花钱使他们好起来，将钱花在提高健康生活以预防疾病上更好。第一空填better是比较级形式，第二空中better是作people的补足语，使人们变好。故选C项。5.C　考查非谓语动词。固定搭配usesth.todo用某物做……，所以此处用动词不定式，故选C项。6.B　考查动词辨析。句意：我们想租一辆能容纳40人的公共汽车到北京旅游。load装载；hold容纳、包含；fill充满，装满；support支持。根据句意可知，故选B项。7.B　句意：朱之文非常受年轻人的欢迎，他们很喜欢他的歌及风格。befamiliar with熟悉；bepopularwith受……的欢迎；besimilarwith与……相似；beparticularwith对……挑剔。故选B项。8.C　从句为省略句，其逻辑主语为he。选项中只有make能用于makesb.sth的结构，此处为被动语态，其中sb.is省略了。当主从句的主语一致且从句中含有be动词，可以省略从句中的主语和be动词这两者。故选C项。9.B　考查固定搭配。固定短语prefertodosth.ratherthandosth./preferdoingsth.todoingsth.宁愿做某事而不愿做某事，要保持句子的平行结构。故选B项。10.A　wouldrather后接动词原形。故选A项。11.D　由for引导的原因状语从句可知D项正确，relyon依靠；依赖，此处相当于dependon。故选D项。12.C　考查notonly…butalso…连接两个并列成分和make后跟复合结构的用法。根据causing可知用making，再根据makesb.dosth.结构可知答案。故选C项。拓展提优Ⅰ.【文章大意】本文是一篇记叙文，主要介绍叙述一对母女购物后因下雨在超市外面躲雨时，女儿要求妈妈在雨中奔跑的故事。旨在启迪人们：不要犹豫抓住机会，每天都给自己留下一些献给未来的回忆。1.B　她6岁，一头漂亮的棕色头发，一张长有雀斑的天真无邪的脸。sadness悲伤；innocence天真无邪；strength力量；friendliness友好。故选B项。2.A　超市外面下着倾盆大雨。pour倾泻；erupt爆发；blow风吹；thunder打雷。故选A项。3.C　人们都站在家乐福门口的遮雨篷下等雨停，有人耐心，有人烦躁。constantly不断地；hopelessly绝望地；patiently耐心地；accurately精确地。故选C项。4.B　老天给他们忙碌的一天添了乱。tidyup收拾，整理；messup搞乱；slideinto不知不觉陷入；squeezeout挤出。故选B项。5.C　雨天总能勾起我的遐思。interrupt打断；distinguish区分；fascinate使着迷；frighten使害怕。故选C项。6.A　突然一个小女孩甜美的声音打破了周围沉闷的气氛。sweet甜美的；disturbing烦扰的；interesting有趣的；concerned关心的。故选A项。7.D　不，亲爱的，等雨小了我们再走。sweepdown突袭；speedup加速；keepup保持；slowdown减速。故选D项。8.A　不一会儿小女孩又要求：“妈妈，我们跑出去吧。”urge强烈要求；scream尖叫；add增加；yell大叫。故选A项。9.B　“不会的，妈妈。今天早上你不是这样说的嘛！”小女孩拉着母亲的手说。glare瞪眼；pull拉；beat打，打败；tear撕。故选B项。10.C　在与爸爸谈他的癌症时，你说相信上帝，我们会闯过这坏运。goup上升；passdown继承；getthrough度过，熬过；falldown跌倒。故选C项。11.D　人群出奇地静。market市场；world世界；street；街道；crowd人群。故选D项。12.C　对此有人也许会一笑了之，或责备这孩子不懂事。fool愚弄；admire钦佩；scold责备；encourage鼓励。故选C项。13.B　但这却是一个小孩一生中需要得到肯定的时候。uncertainty不确定；faith信念；relaxation放松，休息；inspiration灵感。故选B项。14.C　亲爱的，你说得完全对，我们跑过去吧。hardly几乎不；mostly主要地；absolutely完全地；partly部分地。故选C项。15.A　如果淋湿了，那就说明我们确实需要冲洗了。 wash冲洗；reflect反映；change改变；run跑。故选A项。16.D　她们飞快地跑向汽车并把购物袋举过头顶挡雨以防万一。instore储藏；inturn轮流；inplace适当地；incase万一。故选D项。17.D　然而有几个人孩子般尖叫着，大笑着，也跟着他们冲了出去，奔向自己的车子。therefore因此；otherwise否则；besides而且，此外；however然而。故选D项。18.A　环境和人能夺走你的物质财富，剥夺你的健康权利，但没有人可以带走你珍贵的回忆。circumstance环境；weather天气；cancer癌症；blame责备。故选A项。19.C　环境和人能夺走你的物质财富，剥夺你的健康权利，但没有人可以带走你珍贵的回忆。spiritual精神的；abundant充足的；material物质的；remaining剩下的。故选C项。20.B　因此，不要犹豫抓住机会，每天都给自己留下一些献给未来的回忆吧！attempt企图；hesitate犹豫；remember记住；expect期待。故选B项。Ⅱ.【文章大意】本文为议论文。文章论述了人类在适应自然环境得到了飞速发展的同时，也带来了系列问题：人类的过度发展破环了自然，以至给人类自己带来了灾难。1.A　主旨大意题。从第一段Butpeoplesurvived,theydevelopednewtechnologiesandlearnedhowtosurviveonnewplantandanimalspecies.Finallysomepeoplesettledintopermanentvillages,durablehousesandfarms.虽然冰川融化，人类食物链遭到破坏，但由于人类具有认识和使用新技术的能力而得以存活，并发展壮大。故选A项。2.D　细节理解题。根据第三段Manyscientistsbelievethatintheprocessofburningfuelsandproducingwastes,peoplemaybechangingtheglobalclimateinunpredictableandpossiblyharmfulways.可知人类过度使用自然资源破坏了自然的平衡。故选D项。3.B　主旨大意题。从最后一段的句子“Thus,theadaptivesuccessofthepresentdayglobalcultureofproductionandtrademaybetemporary.可知temporary＝NotPermanent，故选B项。体验高考【文章大意】是否可以在历史遗迹的地方建设现代化的建筑？文章对此问题进行了讨论，作者认为如果在不破坏原来情况的基础上我们是可以这样做的，因为很多现代建筑能够提升城市的品味。1.A　细节理解题。根据文章第一段Notallhistoricalbuildingsareattractive.可知作者认为并不是所有的古代建筑都是很吸引人的。故选A项。2.C　推理判断题。根据文章第三段Itistruethatthereareexamplesofnewbuildingswhichhavespoilt(破坏)theareatheyarein,butthesamecanbesaidofsomeoldbuildingstoo.可知一些新的建筑会毁掉他们所在的地区，同样一些旧建筑也会毁掉他们所在的地区。故选C项。3.C　推理判断题。根据横线下一句Ifwealwaysreproducedwhatwastherebefore，wewouldallstillbelivingincaves.如果我们总是重复建设以前的建筑风格，那么我们就会让人生活在洞穴里。可知Ibelievethatitisthedutyofthearchitectandplannertomovethingsforward.建筑师的责任就是向前发展，也就是说要开发出新的建筑风格，不走老路。故选C项。4.D　推理判断题。根据文章第一句Shouldweallowmodernbuildingstobebuiltnexttoolderbuildingsinahistoricareaofacity？可知本文是一个讨论：是否可以在历史遗迹的地方建设现代化的建筑。故选D项。Project基础提优Ⅰ.1.inventors　2.lifetime　3.abandon　4.compete5.categories　6.outline　7.specific　8.bother9.relevant　10.type　11.bunch　12.web13.terminal　14.acknowledge　15.classifying Ⅱ.1.bedividedinto　2.relevantto　3.keepinmind4.assist;in　5.take;intoconsideration　6.combedthrough　7.morethan　8.relyon　9.Comparedwith10.wasaboutto　11.are,likelyto　12.issupposedtoⅢ.1.Themore;thehealthier　2.puttheclassifiedmaterialsinto　3.prefertrainstobuses　4.foundtheboyhiding　5.madehimveryhappy　6.don"teverything　7.Keep;inmind　8.classify;as　9.abigbunchof　10.relevantto拓展提优Ⅰ.【文章大意】在一个失意的夜晚作者独自回家，工作及生活的不顺使作者心情沮丧，甚至于考虑要放弃在旧金山这个大都市的生活。然而随后发生的钱包失而复得的事情却让作者感受到了人们之间的温暖，也感受到了世界的美好，内心又充满了对城市生活的希望。1.C　从下文Withopeningnightonlyaweekaway，可知作者在剧院排练，practice强调提高技巧的训练，而exercise强调习题，故选C项。2.A　从前句内容可知离首映只有几周时间了，作者台词还没记住，所以用still“仍然”表示作者无奈和沮丧的心情。故选A项。3.D　固定短语havetroubledoingsth.做某事有困难，故排除A、D选项。dealwith处理；对付，而handle是及物动词，不和介词连用，故选D项。4.B　thinkof想起，认为；thinkabout考虑；thinkover仔细考虑；thinkout想出。从语境可知作者在考虑放弃，所以用thinkabout，故选B项。5.A　由文章末段…hadgottenbacksomeenjoymentofcitylife可以判断作者打算放弃都市生活，故选A项。6.D　busy忙碌的，繁忙的；crowded拥挤的；noisy吵闹的；empty空寂的，空的。根据下文Thestreetwasempty，故选D项。7.C　proud骄傲的；confident自信的；small小的；excited激动的。从文章叙述可知此时作者心情沮丧，在空荡荡的大街上，自然会感到自己的渺小，无助。故选C项。8.D　fast强调运动着的物体速度快，而quickly指动作的迅速发生；rapidly强调短期内发生，由语境可知作者听到声音后是迅速转身去看，所以应该用quickly，故选D项。9.B　从结构可以判断此句缺少主语，Isaw是省略关系代词的定语从句，all后面不能用which引导的定语从句；而that和which前没有先行词，故选B项。10.B　Therefore因此；Still仍然；Consequently因此；Subsequently随后，后来。根据上下文可知尽管作者回头没看到想象的坏人，可是声音还是让他紧张害怕，故选B项。11.A　Suddenly突然；Gradually逐渐地；Absolutely绝对地；Exactly确切地。从上文可知作者身心疲倦，而看到钱包丢了的时候，立即跑回大街上去找，所以用suddenly表示状况的迅速转变，故选A项。12.C　根据语法可知此处是to后面跟宾语从句，从句意思完整，不缺少成分，所以用where做地点状语。故选C项。13.B　Evenif即使；Although虽然；Asif仿佛；Asthough仿佛，好像。从上下文可知此处是转折关系，尽管我找了15分钟，我的钱包还是没有找到，而evenif含有假设的意味，故选B项。14.C　givein让步；giveup放弃。固定短语beabouttodo“正要做某事”，根据语境可知作者找不到钱包，正打算放弃，故选C项。15.A　考查非谓语。从结构可知此处是when引导的状语从句，从句缺少谓语动词，而且和句子主语是主动关系，故选A项。16.D　amusing滑稽可笑的；amazing令人惊讶的；amazed感到惊讶的；amused逗乐的， 觉得好笑的。从语境可知开车的人看着作者的惊讶，觉得很好笑，故选D项。17.B　holdup举起；holdon坚持。从语境可知此时开车人一边问，一边举着钱包，而由语法结构判断只有现在分词短语可以表示伴随状况，故选B项。18.B　从上文可知作者找到钱包时已经是凌晨三点了，此处指作者没有多长的休息时间了，故用过去将来时态，故选B项。19.C　根据上文可知陌生人把捡到的钱包还给了作者，由此推断作者内心应该是感激的、开心的，所以作者不但找回了钱包，而且也找回了城市生活的快乐，故选C项。20.D　asfaras远至，据；aswellas和……一样好；assoonas一……就；aslongas只要。根据语境可知作者认为如果人们彼此帮助，城市也不是冷漠无情的，而是一个很好的居住地，故选D项。Ⅱ.【文章大意】本文描写了斐济这个国家的旅游资源，如：维提岛(VitiLevu)，斐济第一大岛。描写了它的最佳气候、各种运动、各种保留完美的土著传统等等。1.D　细节理解题。根据第二段VitiLevu—GreatFiji—isthelargestisland.Hereyou"llfindthecapitalSuvaandtheinternationalairportatNadiVatoa,ontheotherhand,isatinyislandinthefarthestpartofFiji.可知答案。故选D项。2.B　细节理解题。第五段从在Fiji的人们的生活可以看出他们还坚持着传统的生活方式。如：anyoneofuscanenjoyFiji"sspiritbybeingpartofthetraditional(传统的)sharingofyaqona,adrinkmadefromtherootofaFijiplant.故选B项。3.B　细节理解题。根据第三段中Withlessthanamillionpeoplelivingonislands,you"llneverfeelcrowded.Andwithaclimatethatchangesonlyforfivedegreesbetweenseasons,there"sneverabadtimetocome.可知答案。故选B项。4.C　推理判断题。文章介绍的就是斐济这个国家的旅游资源，所以文章出现在旅游杂志上最为合适。故选C项。体验高考【文章大意】人们总是为自己的减肥设立目标，但是又总是无法成功。作者告诉我们那是愿望我们只关注了输出，而忽视了输入的影响。同时作者还通过实验告诉我们要养成采取行动的习惯。1.B　推判断理题。根据文章第二段Toreachourgoaloflosingweight—theoutput,weneedtocontrolwhatweeat—theinput(输入).Thatis,wetendtocareabouttheoutputbutnottocontroltheinput.可知为了实现我们减肥的目的，我们需要控制我们的输入，而不是只关注结果(输出)。这就是我们只为自己设立减肥的目标的错误所在：只注意结果。故选B项。2.D　推理判断题。根据文章第三段Hismainfindingwasthatincentivesincreasedachievementwhenbasedoninputbuthadnoeffectwhenbasedonoutput.可知当以输入为基础的时候，激励会有很好的结果。再根据第三段Insomecases,hegavestudentsincentivesbasedoninput,likereadingcertainbooks可知针对输入的激励是让他们读书。故D项说法：奖励他们读书是有效的。故选D项。3.A　推理判断题。根据文章第二段可知要想减肥，很重要的是控制住我们的输入。选项里的A项：“I"llgiveupdessert.”我将放弃甜点。这就属于控制输入。故选A项。4.C　推理判断题。根据文章倒数第二段最后一句Thinkaboutanactionablehabitthatyoucouldadoptandstickto,likeafamilymovienighteveryWednesday.可知作者建议我们考虑那些我们能够采纳也能够坚持的行动习惯，也就是说作者认为我们要采取一些能够成为习惯的行动。故选C项。单元测试卷(A)Ⅰ.1. D　考查交际用语。句意为：——我需要发布一个广告下学期我要找个室友。——没有必要(不必了)，Mary有兴趣(做你的室友)。Sowhat那又怎么样呢；Whatfor为什么呢；Howcome怎么会这样呢；Whybother没有必要，故选D项。2.C　考查名词辨析。句意：教师要不断地更新他们的知识以便保持专业能力。consequence后果，结果；independence独立；competence能力，胜任，称职；intelligence智力，智慧；理解力。故选C项。3.C　考查动词辨析。句意：这个学校仅开了六个月的课，所以很难评估成果。weigh称重；measure测量；evaluate评估；estimate估价。故选C项。4.C　考查动词短语辨析。句意：不幸的是，当她为他买衣服的时候，忘记了他已经长胖了的事实。固定短语keepinmind牢记，符合题意。故选C项。5.C　考查介词短语辨析。句意：根据调查，由于普京的智慧、能力和巨大的业绩，大多数俄罗斯人都赞成他2012年再次竞选总统。infavourof支持，赞成，符合题意。incaseof以免，以防，万一；inchargeof负责，掌管；inorderof按……的次序。故选C项。6.D　考查强调句式的疑问句。句意：——直到前几天预订桌位我才意识到这家饭店是多么受欢迎。——请再说一遍，你什么时候意识到的这一点？根据问号可知此句需用一般疑问句语序，排除B、C选项；而A选项语法错误，D选项是强调句型，故选D项。7.C　考查形容词词义辨析。belikelytodosth.有可能做某事。故选C项。8.B　考查时态。根据语境，自从我第一次见到她之后，一直到现在都没有她的消息，故使用现在完成时。故选B项。9.A　考查冠词。句意：——李萍经常在空闲时间看英语电视新闻。——难怪她精通英语。第一空不填，是泛指英语电视新闻，第二空填a，是固定词组haveacommandof精通，故选A项。10.A　考查过去分词的用法。句意：为了五月的假日市场，所有的推广活动将会被开展。动作intend与其逻辑主语Allkindsofpromotionactivities之间是被动关系，故用过去分词作状语，故选A项。11.C　考查宾语从句和定语从句。句意：在开车10个小时后，我们来到被称为绿色房子的地方，通过它的玻璃墙，我们看见很多绿色植物。第一空填what，引导宾语从句，宾语从句中缺少主语，第二空填which，throughtheglasswallofwhich引导的是定语从句，故选C项。12.A　考查连词的用法。句意：上个月我在当服务员而我的朋友躺在海滩上，这太不公平了。句中的while表示“当什么时候”，同时又有对比关系，故选A项。13.B　考查情态动词的用法。句意：“你能给我一间今晚的房间吗？”我一到宾馆就问了。情态动词can，能，能够。故选B项。14.A　考查wouldrather的用法。wouldrather(not)dosth.宁愿(不)做某事。故选A项。15.A　考查交际用语。句意：——黄金周的时候你在美国旅游玩得开心吗？——不是很开心。由于美国政府临时关门，很多国家公园都关门了。Notreally不是真的这样；You"reright你是对的；Oh,great!太棒了！Yeah,whynot?为什么不？根据句意说明后者对于旅游不是很满意。故选A项。Ⅱ.【文章大意】文章讲述了一个感人的故事，一个小女孩得了大脑性麻痹，交流有困难，但通过培训班老师的帮助和自己的努力，完成了自己的目标。16.D　她可能是我遇到的最强大的人。luckily幸运地；naturally自然地；formally正常地；probably可能地。故选D项。17.B　我第一次遇到Chris是在上戴尔·卡耐基课程的时候。break间歇；course课程，经过，过程。故选B项。18.D　从后面的反身代词herself可知是she。故选D项。 19.C　因为是用拐杖支撑着，所以是把自己拖进来。drag拖，拉。故选C项。20.A　固定搭配：havedifficultyindoing做……有困难。故选A项。21.A　这并不是缺少与人交流的欲望。lack缺乏。故选A项。22.B　仅仅是阿尔维斯的录音磁带给她带来快乐。entertain娱乐。故选B项。23.C　根据上文的Shehadmuch__20__incommunicatingwithothers.故选C项。24.A　只有宝妮知道Chris需要的不仅仅是其他人能看见的东西。故选A项。25.B　12个星期的课程目标，用for。故选B项。26.C　和frustrate并列的应该是angry。故选C项。27.D　就她的大部分人生而言，没有人愿意听她诉说。故选D项。28.C　从前面的wouldlistentoher可知答案，故选C项。29.B　她的目标是自己站在45个人面前说说自己。故选B项。30.D　在第12周的时候Chris站在我们面前和我们分享她的人生是什么样的。故选D项。31.C　这是我曾经见过的最美丽的经历。witness目睹。故选C项。32.B　虽然是个被抛弃的女孩。findout弄清；throwaway扔掉；bringup养育；holdout坚持。故选B项。33.B　但她知道自己可以做到更多，并且做到了。accomplish完成；accompany陪伴。故选B项。34.A　几个星期前还是完全的陌生人。complete完全的；necessary必要的；enough足够的；typical典型的。故选A项。35.D　从Chris的勇气我们所看到的是，人生是每时每刻创造出来的。故选D项。Ⅲ.A　【文章大意】本文主要讲了Hare以及他带领的团队对松鼠们所使用的语言的研究。36.A　主旨大意题。纵观全文可以看出，文章向我们讲述了Hare以及他带领的团队对松鼠们所使用的语言的研究。故选A项。37.B　细节理解题。由文章中的whilepurechirpssay,“I"mhidingherebecausethere"sanimmediatedanger.”可以看出，故选B项。38.C　词义推测题。下文suchas后列举的directingfellowsactivities,keepingincontactbetweenmates,andraisingalarms都是不同的信息，由此可以看出，该词和message同义。故选C项。39.B　推理判断题。从文章的第二段中…Somesquirrelsliftedtheirheadsupandbecamealert(警惕的).Creaturesthatweremorefrightenedsimplyranfortheirlivesanddivedintocaves.可以看出，松鼠们对于“therecordedalarmcalls”反应很敏感，也就是说他们能理解。故选B项。B　【文章大意】保存在意大利米兰一家教堂的达芬奇名画《最后的晚餐》受到了空气污染，虽采取措施使教堂空气质量提高，但仍存在一些污染隐患。40.D　词义猜测题。综合分析文章及该词所在句子，可推知该词意为“颗粒(污染)物”。故选D项。41.C　细节理解题。根据文章各处信息可知，对名画《最后的晚餐》带来污染的因素主要有参观者皮肤上的油脂、修复时产生的蜡颗粒及空气中的灰尘等。没有提及游客的呼吸，故选C项。42.B　细节理解题。从文章第一、二段可知，虽然教堂室内环境大为改善，但这幅伟大的画作仍受到各种污染物的威胁。故选B项。43.C　主旨大意题。综合分析文章可知， 本文主要介绍如何保护达芬奇的名画《最后的晚餐》免受污染物的影响，故选C项。C　【文章大意】本文通过一项调查告诉我们食盐与很多疾病的关系，呼吁我们少摄入食盐。同时介绍了TheNationalSaltReductionInitiative以及Bloomberg等组织及个人在这方面做出的努力。44.C　推理判断题。根据文章第五段Eachgramofsaltcontainsfourhundredmilligramsofsodium(钠),whichishowfoodsmaylisttheirsaltcontent.可知食物中食盐的含量是用sodium(钠)的量来衡量的。故选C项。45.D　细节理解题。根据文章倒数第二段NewYorkCityMayorMichaelBloombergisleadingeffortcalledtheNationalSaltReductionInitiative.Theideaistoputpressureonfoodcompaniesandrestaurants.Criticscallitgovernmentinterference.可知theNationalSaltReductionInitiative.的目的就是向食品公司或餐厅施加压力，让他们减少食盐的使用。故选D项。46.A　段落大意题。根据本段中心句第一句MayorBloomberghasalreadysucceededinotherareas,likerequiringfastfoodplacesinthecitytolistcalorieinformation可知本段讲述的是MayorBloomberg在其他方面做的努力。故选A项。D　【文章大意】本文是一篇议论文，主要论述学外语的学生为什么要了解所学外语的那个国家的文化。47.D　细节理解题。根据第二段最后一句中的Showingthatyouknowsomethingabouttheircountrycanleadtointerestingconversations.可知提到说母语的人的国家的一些文化可以引起一场谈话。故选D项。48.A　细节理解题。根据第三段第二句Languagesareonechannelthroughwhichdifferentculturesexpresstheirideas.可知语言在文化中是人们表达自己看法的一个渠道。故选A项。49.C　主旨大意题。段落大意题。最后一段共有三句话：第一句列举了几种间接了解所学语言的文化的资源；第二句列举了所学语言的文化中一些重要的方面；第三句是对第二句的总结，故选C项。50.D　主旨大意题。根据第一段中的Asalanguagestudentthereareseveralreasonswhylearningaboutculturalaspects(方面)isimportantandfun.以及下面的论述，可知本文主要是论述学外语的学生为什么要了解那个国家的文化。故选D项。Ⅳ.【文章大意】本文主要介绍在如今压力大的生活方式中如何更好地经营自己的时间。51.manage。根据文章第一段最后一句…followthesestepstomanageyourtimeandfeelyourbest.中的manage可知答案。52.Causes/Reasons。根据文章第一段主要讲了如今电脑和网络的普及并没有给人们的生活带来极大的好处，人们比以前更忙，压力更大，由此产生了诸多的问题，所以说明了要经营时间的原因。53.complete。根据文章第一段中Itcanbedifficulttofindtimeforeventhesmallestoftasks.可知人们完成任务有困难。54.regularly。根据文章第一段最后Insteadoflivingeachdayinchaos，…可知人们生活没有规律，乱糟糟的。55.Steps。根据文章第一段最后提到的steps可知答案。56.satisfied/pleased。根据文章标题Justsayno.下第一句Don"ttrytopleaseeveryonebyacceptingeveryinvitationfordinnerordrinks.中的please可知答案。57.Avoid。根据标题Eatearlyorlate.下第一句Insteadoftakinglunchattheusualnoonhour中的insteadof可知答案。58.crowded。根据标题Eatearlyorlate.下第二句…you"llbeabletogetworkdonewhenthe officeisleastcrowded.中的crowded可知。59.ensure。根据标题Reviewyourcalendar.下的Notewhenyoufellbehindscheduleandwhatdayswentsmoothly.Thendecidehowmanyactivities,meetings,andappointmentsyouarerealisticallyabletomanage.可知答案。60.relaxed。根据文章最后一句Adeclarationlikethathasarelaxingandliberatingeffectoneverycellinyourbody,whichrelievestension.中的relaxing转化而来。Ⅴ.【参考范文】With_the_swift_development_of_the_Internet,_wecanseeonlineshoppinghasbecomeanewtrendinourdailylife.Thereareseveralfactorsbehindthisphenomenon.Firstofall,itisveryconvenientforpeopletopurchasewhattheywantorlikewiththeInterneteasilyaccessibleviatheircomputersorcellphones.Second,peopleshoppingonlinehavemorechoicesofgoodsthanthoseinrealshopsandareabletosavetimeaswell.Third,therelativelylowpricesontheInternetaccountforhighersalesonline.Inmyopinion,asthepaceoflifequickens,itisnaturalforpeopletochooseonlineshoppingtosavetimeandenergy.Butwhenweenjoytheconvenienceitbringsus,weshouldbecarefulbecausesometimesthequalityofgoodscannotbeguaranteed.Furthermore,wehadbetterstayrationalandjustbuywhatwereallyneed;otherwise,itwouldcauseawasteofmoneyandresources.单元测试卷(B)Ⅰ.1.A　考查交际用语。句意：——因此你错过了Smith教授的讲座。——不完全是这样子的，我在讲座结束前三十分钟赶到了那。A不完全是，不完全如此；B不会吧，不见得；C很，十分；D一点也不，故选A项。2.C　考查连词辨析。句意：一定要去瀑布，即使要在泥泞的路上开很长时间车，但这是值得的。eventhough即使；onlyif只要；nowthat既然；incase万一，假使。根据句意，故选C项。3.C　考查词义辨析。句意：大多数乘客喜欢坐在车前排，因为不仅可以沿路观看风景，而且还可以减少晕车的可能性。asaresult结果是；afterall毕竟；what"smore更重要的是；ingeneral大体上，总之。根据句意可知，故选C项。4.A　考查形容词词义辨析。relevant与……有关；instant立刻；resistant抵抗的；important重要的。句意：为了了解到与她的研究有关的内容，这位科学家和她的同事保持通信。句中的relevantto…与……有关。故选A项。5.A　考查动词词义辨析。classify分类。句意：在我们学校，学生按他们知道的多少和年龄分班。故选A项。6.C　考查名词词义辨析。句意：……保证进入亚洲杯半决赛的资格。qualification资格。故选C项。7.B　考查时态和语态。第一个句型：Itisthefirsttime…后面用现在完成时，即用hasdone；第二个句型：Itishightimethat…后面用过去时态，或shoulddo但should不能省，而且用被动语态wasshowed。故选B项。8.A　考查动词词组辨析。句意：我们的谈话书面记录与我们实际说的不一致，有很多错误。correspondwith与……相一致；relateto与……有关系；lookinto调查；referto查阅。故选A项。9.D　考查非谓语动词及虚拟语气的用法。句意：这里所有的居民强烈要求那些被发现在大街上贴有害广告的人应该受到严厉地惩罚。本句可以转化为：Allthecitizensherestrongly insistthosewhowerefoundputtingup“harmful”advertisementinthestreets(should)bepunishedstrictly.第一空考查findsb.doingsth.的被动语态的形式，第二空考查should＋动词原形的形式，should可以被省略，故选D项。10.C　考查状语从句的省略。句意：虽然不富有，但是郭明义努力帮助那些贫穷的人。A项错在although不能用于倒装句，B项错在inspiteof后面接名词或动名词，D项错在as表示让步含义，需要用倒装句，C项是省略的表达，完整的是thoughheisnotrich，主从句的主语一致的时候，可以省略从句的主语和be动词，故选C项。11.B　考查连词的用法。句意：如果我能再次成为一个男孩的话，我会多多磨炼我的毅力，不会因为事情很难或不方便就放弃。故选B项。12.A　考查动词时态。根据题干中关键词yesterday可知，是讲昨天的事，故用一般过去时。故选A项。13.D　考查主语从句和定语从句。句意：我们所有人都知道那个过去生活艰辛的老工人在他七十多岁的时候仍然在努力工作。第一空考查主语从句，从句中少主语用what；第二空考查定语从句，whom代替老工人，作for的宾语，表示“对他来说生活艰难”。故选D项。14.A　考查情态动词。句意：你可能会犯错误。可那是你学会事情如何进展以及如何弥补的方法。根据语境可知此处用情态动词may，表示“可能，或许”之意。故选A项。15.C　考查交际用语。句意：——你能够加点儿速吗，我要误了我的航班了？——别着急，我要抄近路，我们能按时到达。OK,I"llspeeditup好吧，我要加速，这与后面的抄近道不符；Nevermind没有关系，不要记在心上，不符合题意；Takeiteasy别紧张，不要着急；Takeyourtime从容地去做，表示有足够的时间去做某事，不符合题意，故选C项。Ⅱ.【文章大意】本文讲述了一心想成为职业冲浪运动员的BethanyHamilton在被鲨鱼咬掉一只胳膊以后继续为自己的梦想而努力，最后取得成功的故事。这个故事告诉我们只要努力，什么样的困难都可以克服。16.D　根据26空后的IhaddecidedthatIwasgoingtosurf.可知，之前她决定和朋友去冲浪。故选D项。17.A　根据下文shelovedand__32__totryprofessionalsurfingagain.可知，她想成为职业的冲浪运动员。故选A项。18.C　突然一只鲨鱼咬住了她的左胳膊，并咬着她前后摆动。touch触摸；strike打击；bite咬，撕咬；take拿走。故选C项。19.A　根据28空后herleftarm可知鲨鱼咬住了她的左胳膊，导致她失去了左胳膊。故选A项。20.D　根据下文itattackedonlyonce.鲨鱼只攻击了她一次，因此很幸运。故选D项。21.C　这次袭击是如此突然以至于她都没有来得及尖叫，攻击就结束了。think思考；fight战斗；scream尖叫；escape逃脱。故选C项。22.B　当她游回海滩的时候，她的朋友都以为她在开玩笑。但是当他们看见血的时候，立刻就把她送到医院去了。故选B项。23.A　因为几乎失去一半的血，她的幸存是一个医学上的奇迹。survival幸存；courage勇气；accident事故；injury受伤。故选A项。24.B　but转折，表明：她想要做的不仅仅只是幸存下来，而是要继续追寻梦想。ratherthan而不是；morethan不仅仅；betterthan比……更好；otherthan除……之外。故选B项。25.D　根据“ItnevercrossedmymindthatImightnevergetonasurfboardagain，”可知，我想知道的是我是否可以再次做这样的事情。beabletodosth.能够做某事。故选D项。26.C　结合上文可知，她一直都没有放弃继续冲浪的梦想，所以在出院之前就决定继续学习冲浪。故选C项。 27.B　在家人的帮助下，她在被鲨鱼攻击之后仅仅一个月就又一次踏上了冲浪板。managetodosth.成功做某事。故选B项。28.A　根据下文thatbrokehersurfboard，说明，她遭遇了危险的波浪，使得她的冲浪板断了。becaughtin遭遇……，符合语境。故选A项。29.B　她尝试着使用人造胳膊，但是结果证明这也是没有用的，仍然无法让她继续从事冲浪。helpful有帮助的；useless无用的；wonderful很棒的；meaningless没有意义的。故选B项。30.D　根据下文helpinghomelesssurvivorswhohadlosteverything可知，她去当志愿者帮助那些在地震里失去家园的人。故选D项。31.A　她又重新考虑放弃自己所喜欢的运动的决定了，并决定再一次尝试成为职业的冲浪运动员。reconsider重新考虑；remember记得；recognize认出；recall回忆。故选A项。32.C　语境同上。refuse拒绝；start开始；decide决定；continue继续。故选C项。33.D　当多年以后她赢得世界冠军的时候，她的努力得到了回报。paidout支付；paidfor为……付钱；paidin把钱存入银行；paidoff得到回报。故选D项。34.B　后来她又多次获得好几个荣誉，包括在2004年的MTVTeenChoiceAwards上面获得特别奖。gift礼物；honor荣誉；reward酬劳，酬金；praise表扬。故选B项。35.C　随着“SoulSurfer”的发行，她鼓舞人心的，真实的故事引起了人们的注意。exciting令人兴奋的；dangerous危险的；inspiring激励人的；adventurous冒险的。故选C项。Ⅲ.A　【文章大意】本文作者通过一篇短文教育我们如何写和冬天有关的作品。36.B　细节理解题。根据短文的第五段第一句Unseenbythosewhoremainedlockedinsidetheirhomes,warmintheirbeds,Ienjoyedbeingalonewiththebeautyofthewintertime.说明adventure就是指我在寒冷的天气里独自到室外的活动。故选B项。37.C　细节理解题。根据短文第五段第二句Thoseindoorswereunabletoappreciatethesnowscapes,icecrystals,frostandthecrisp(清新的)breeze.Forthem,thecomingofwintermeantjustthearrivalofthecold.可知，很多人都错过了雪中的美景。故选C项。38.C　细节理解题。根据文章最后一段Appreciationdependsoncontrasts.OnecannotlovethewarmthofAprilifonehasnotknownthefreezingcoldofwinter…说明通过对比，我们能感受到不同季节的美。故选C项。39.B　推理判断题。根据文章第一段中Nowreadthefollowingstoryandseeifithelpsgetridofanyicywritingblockyou"vebeenstrugglingwith.可知这个小短文是告诉我们如何写作与冬天有关的作品。故选B项。B　【文章大意】这是一篇说明文。在巴黎，政府提供了很多的自行车给人们带去便利，更重要的是此举减轻了交通压力，使城市更为环保。40.D　细节理解题。从文章第一段With10，600bicyclesincirculation，Pariscityofficialsarehopingtheprogramwillprovidepeoplewithmoreenvironmentallyfriendlytransportation.可知Vélib的真正的目的是减少城市的交通和污染，故选D项。41.B　细节理解题。根据文章第一段中的With10，600bicyclesincirculation和第二段最后一句And，withtheadditionof10，000morebikes…可知B项正确。根据第二段最后一句中的“and700morestationsinthenext12months”可知A项错误。根据第二段的第二句“Sinceitslaunchalittleovertwoweeksago，Vélibhasalreadyseenalmosthalfamillionrentals”可知C项错误；根据第二段最后一句中的“cityofficialsexpectatleast200，000regularusersbyyearend.”可知D项错误。故选B项。42.A　细节理解题。从文章第七段Parisisnotaloneinitsattempttoprofitfromthepowerofthebicycles.可知其他城市也有这个项目，故选A项。 43.C　作者态度题。根据最后一段However，itremainstobeseenwhetherpeople"sacceptanceoftheseprogramsissimplyapassingfashionorwhetherthismovementhasthepowertotakerootandtransformthefaceofpublictransportationaroundtheworld可知，这些计划的未来还有待证实，故选C项。C　【文章大意】文章讲述了两个关系亲密的女孩儿在经历了搬家、成家等事情之后，分开了40年，又久别重逢的故事，表达了友情的珍贵。44.C　细节理解题。根据第二段WhenIwas13,myfamilymovedaway.可知，作者和Linda是在作者搬家之前一起去上钢琴课的。故选C项。45.D　推理判断题。根据第三段可知，作者十分想念Linda，作者需要一个朋友来分享她的快乐和悲伤。故选D项。46.A　细节理解题。根据最后一段MinuteslaterIheardavoicethatIrecognizedatonce,evenafter40years.可知，作者和Linda四十年没见了。故选A项。D　【文章大意】本文是一篇科普说明文。文章介绍了一种新型机器人，能在脏的管道里代替人打扫灰尘。它的设计者们正在不断地改善它，使它能变得更普遍，更方便使用。47.B　推理判断题。根据第二段第一句中Therobotisdesignedtosnakethroughdark,narrowairconditioningducts…得出答案。故选B项。48.A　细节理解题。根据第二段第一句Therobotis…andcleanthem.可知Ductbot是用来清理管道里的灰尘的。故选A项。49.B　推理判断题。根据第四段中的后半部分可知，EPSCO是雇孩子清理管道。故选B项。50.D　主旨大意题。根据最后一段的描述可知，MrAzad带领他的研究小组改善这种机器人的用途，但还有许多问题要克服，可知最后一段的意思是他们正在努力提高这种机器人的设计。故选D项。Ⅳ.【文章大意】本文主要介绍一种新型的学习方法的概念、历史、类型以及受欢迎度。51.Introduction。根据文章开头，什么是elearning以及全文主要介绍这种学习方法，故可知答案。52.Definition。根据文章开头可知旨在告诉人们什么是elearning，即它的定义。53.teaching。根据文章第二段…experimentedwithusingcomputerstoteachmath.中提到的teach转化而来。54.used。根据第二段末Todaypeopleareusingmanytechnologiesinelearning…中的using可知答案。55.Types。根据第三段开头Therearedifferenttypesofelearningthatareavailable.可知答案。56.Less。根据第三段中…whereclassroomtimeisreducedbutnoteliminated,withmoretimedevotedtoonlinelearning,tofullyonlinelearning，…提到的时间被限制，以及用更多的时间上网可知答案与more相反的词。57.Popularity。根据第四段可知，几年的调查结果显示了elearning的盛行。58.participating。根据第四段中By2006,3.5millionstudentshadparticipatedinlearning…中的participated转化而来。59.88%。根据第四段中…in2009,44percentofpostsecondarystudentsintheUSA…andsomeprofessorspredictedthatthisfigurewouldhavebeendoubledby2014.中提到的2009是44%，2014是双倍，即88%。60.benefit。根据最后一段中…thusithasbroughtstudentsalotofadvantages…提到的advantages可知elearning能使学生受益。 Ⅴ.【参考范文】The_high_school_students_have_different_opinions_on_what_kind_of_student_can_become_a_monitor.Wecanseefromthepiechartthatabout4.41%ofthestudentsbelievethatthosewhohavegoodrelationshipwithothersarelikelytobecomeamonitor.Morestudents(around6%),however,thinkthatthemostimportantcharacterofamonitorishavingresponsibility.Interestingly,thereareabout11.04%consideringthatamonitorshouldhaveagoodlookwhile11.76%ofthemsupposethatteachersusuallyappointtheirfavouritestudentsasmonitors.Themajorityofstudents,about67%believethatonlywhentheydowellintheirstudiescantheyhavethechancetobecomeamonitor.Ononehand,Ithink,beingamonitorrequireshighgradesinstudysothatyoucansetagoodexampletothefellowstudents.Ontheotherhand,beingresponsibleisofequalimportancetostudyingwell.Youneedtobeagoodassistanttoyourteachertohelpdealwithsomedailyaffairsinclass,andsometimeswhentheheadteacherisaway,youaretobeinchargeoftheclass.时文天地1.F　2.T　3.T'